El dibujo científico como actividad interdisciplinar..

Se propone un nuevo enfoque para el estudio de los temas de botánica y a la vez llevar a la práctica distintas técnicas gráficas. Partiendo del estudio y disección de flores de Angiospermas en el…

Matemáticas: El Legado Científico del Mundo Árabe

Documental TVE2

Sid, el niño científico: La inercia

Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

Evaluación final T00 07 - El trabajo científico

Al medir la longitud y la anchura de una mesa con una cinta métrica obtenemos 50 cm de ancho y 120 cm de longitud. Así pues, el área de la mesa es de 60 dm2. Justifica si este resultado es correcto y…

Sid, el niño científico: El sol

Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

Sid, el niño científico: La rueda

Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

Sid, el niño científico: La fuerza

Enlace para descargar el capítulo de la serie de dibujos animados “Sid, el niño científico”, cuyo objetivo es animarnos a despertar la curiosidad por el mundo que nos rodea, desde el punto de…

Autoevaluación inicial T00 03 - El trabajo científico

Calcula el volumen de un ortoedro cuyos lados miden 15 cm, 250 mm y 0,30 m. Expresa el resultado en decímetros cúbicos y con el número adecuado de cifras significativas. Volumen = dm3

Evaluación final T00 04 - El trabajo científico

El codo (distancia entre el codo y la mano) es una unidad de longitud antigua que ya se utilizaba en el Egipto antiguo y en Mesopotamia. Su longitud varió a lo largo de las culturas (0,45 m en Egipto,…

El lenguaje científico y el jurídico-administrativo