Cargando...
Recursos educativos de Lenguaje y literatura para Primero de Aprendizajes básicos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Reflexiona. "Calgary 88"
EduBook Organización
- 653 visitas
Quina relació té el títol de la cançó "Calgary 88" amb el que s'hi explica?
-
Escriu. Locucions
EduBook Organización
- 659 visitas
Escriu dues locucions amb cada un d'aquests verbs: fer, tenir, anar i estar.
-
Susan Vreeland
EduBook Organización
- 653 visitas
Susan Vreeland (Estats Units, 1946) ensenya literatura anglesa i escriptura creativa a San Diego (Califòrnia). Guanyadora de diversos premis, la seua producció literària està traduïda a una vintena…
-
Identifica. El text
EduBook Organización
- 655 visitas
Digues si aquests escrits són texts: Na Júlia no ha vengut a temps però m'avorreix moltíssim, d'una manera que no t'ho pots ni imaginar, mirar partides d'escacs. El símptoma…
-
Conceptismo y culteranismo
Perty de Olano Corberó Organización
- 948 visitas
HISPANOTECA - Portal de lengua y cultura hispanas. Lingüística contrastiva español y alemán. Para estudiantes y profesores de lengua y cultura hispanas
-
Avaluació final T04 09 - El Noucentisme
EduBook Organización
- 645 visitas
Tots els companys de classe heu fet un examen oficial de valencià. Tots els teus companys han rebut el certificat excepte tu. Escriu una sol·licitud demanant que t'envien el certificat.
-
Autoavaluació final T04 03 - El Noucentisme
EduBook Organización
- 642 visitas
Posa u o ü segons convinga: qaresma pingí llenga lingista adeqat figera freqent vagista segent aigera qaranta paraiges qestionari esqena botigeta
-
Ho sabies?
EduBook Organización
- 646 visitas
Fins al cap d'un bon temps d'haver-se implantat la democràcia a Espanya no sortia cap diari en català, però sí que es publicaven diverses revistes especialitzades i un parell…
-
-
Joan Roís de Corella
Ester Cladera Organización
- 1 lo usan
- 632 visitas
Escolta aquest fragment d'un poema de Joan Roís de Corella. Justifica'n el tema principal I com el tracta el poeta.