Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Evaluación final 10 - Percepción y coordinación
EduBook Organización
- 1487 visitas
Existen semejanzas y diferencias entre la coordinación nerviosa y la hormonal. Indica cómo son, en cada caso, los siguientes aspectos: tipo de mensajeros, velocidad del mensaje, células diana,…
-
Corbes de nivell
EduBook Organización
- 1497 visitas
Les corbes de nivell són línies de color marró que uneixen punts situats en la mateixa altitud. La distància entre les corbes de nivell indica com és el relleu:
-
Calcula i comprova 11
EduBook Organización
- 1487 visitas
La intensitat de camp que una càrrega elèctrica de 5 nC crea en un punt és de 10–2 N/C. Calcula la distància entre aquest punt i la càrrega. Arredoneix el resultat a un nombre enter de metres. d =
-
Fixa-t'hi. Piràmide regular recta
EduBook Organización
- 1498 visitas
En una piràmide regular recta, la relació entre l'apotema de la piràmide, ap, l'apotema de la base, apb, i l'altura, h, s'obté aplicant el teorema de Pitàgores: (ap)2 = (apb)2 + h2
-
Tria la resposta. La informàtica
EduBook Organización
- 1491 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta que es formula d'entre les que es proposen: Quin component microelectrònic ha permés el desenvolupament espectacular de l'ordinador personal?
-
Practica. Activitat 3
EduBook Organización
- 1498 visitas
Amb les xifres de les etiquetes, escriu: El nombre parell més gran possible → El nombre parell més petit possible → El nombre senar més petit possible entre 5.000 i 6.000…
-
SUMAR I RESTAR FRACCIONS AMB EL MATEIX DENOMINADOR I DISTINT DENOMINADOR:
Jose Llopis Docente
- 1 lo usan
- 1553 visitas
Explicació de com sumar i restar fraccions: distinció entre fraccions amb denominador comú i fraccions amb denominador distint (mínim comú múltiple). Exercicis Resolts pas per pas: calcular sumes…
-
Teoremas del resto y del factor 1
EduBook Organización
- 1481 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Calcula, sin efectuar la división, el resto R de la división de P(x) = x5 + x4 – x3 + x2 + x – 2 entre el binomio x + 2. R =
-
Resol. Con equilàter
EduBook Organización
- 1483 visitas
Un con és equilàter si, en tallar-lo per un pla perpendicular a la base que passi pel vèrtex, s'obté un triangle equilàter. Quina relació hi ha entre el radi i la generatriu en un con equilàter?
-
Resol. Tascons esfèrics
EduBook Organización
- 1476 visitas
Si es talla una esfera per dos plans perpendiculars entre si que passen pel centre, quants tascons esfèrics es formen? Quina és la mesura de l'angle de cadascun? Es formen tascons esfèrics amb…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
