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TP N° 4.docx
ANGEL FABIAN FARIAS Docente
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Proporcionalidad inversa
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
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Dos magnitudes son inversamente proporcionales si al aumentar una, disminuye la otra en la misma proporción.
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Mitos de la Categoria 7 - Siemon Company
Miguel Angel Iragorri Mosquera Docente
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40 problemas de ecuaciones de primer grado resueltos
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
- 20 lo usan
- 1833 visitas
En primer lugar, antes de comenzar a practicar este tipo de problemas debemos tener en cuenta una serie de consejos que nos serán útiles.
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Entrevista Pedro Martínez Ortiz
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
- 12 lo usan
- 3002 visitas
En esta ocasión tenemos el placer de entrevistar a Pedro Martínez Ortiz @maths4everthink, licenciado en Matemáticas, licenciado en Ciencias y Técnicas Estadísticas, doctor en Matemática Aplicada y ?
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Dinero es deuda
Luis Ángel Pérez Cante Docente
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- 16823 visitas
El documental presenta la mecánica de creación de dinero por parte de los bancos y explica mediante una historia de animación cómo se pasó del uso exclusivo de monedas al uso de billetes, y…
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División por dos cifras #matemáticas
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
- 3 lo usan
- 4423 visitas
En la clase de hoy resolveremos una división por dos cifras #YSTP ¡Compartir es vivir! Si este videotutorial te ha ayudado, haz ?clic? en ?Me gusta? y COMPAR...
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Pizarra Digital
Miguel Angel Valin Martin Docente
- 3 lo usan
- 9540 visitas
Blog con multitud de recursos para utilizar con las PDI en nuestras aulas.
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Historia Universal. Mapas Históricos y Cronologías | GeaCron
Luis Ángel Pérez Cante Docente
- 2 lo usan
- 7930 visitas
Historia Universal. Mapas Históricos y Cronologías. Atlas. Batallas, expediciones, Política, Militar, Arte, Literatura. Latinoamérica. España.
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50 citas de Paulo Freire imprescindibles en el mundo educativo
Miguel Ángel Ruiz Domínguez Docente
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- 2836 visitas
Se presentan una recopilación de las 50 mejores citas, dejando atrás muchas, de tres de las obras más importantes de Paulo Freire: Pedagogía del Oprimido, La educación como práctica de la libertad?