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Asambleas de clase en la enseñanza secundaria obligatoria..
Editorial Graó Organización
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La implantación de la enseñanza secundaria obligatoria (ESO) va configurando, poco a poco, una realidad allí donde, no hace tanto, sólo existía un proyecto, un plan de reforma. Vivimos, pues, una…
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Calidad de vida y educación especial.
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Los tiempos han cambiado en la educación y en la demanda social que de ella se hace. Años atrás era suficiente proporcionar atención educativa a las personas sin cuestionar la calidad de esa…
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El juego en la educación musical..
Editorial Graó Organización
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El juego es al mismo tiempo un recurso y un contexto de trabajo en la educación musical que contribuye a motivar y disponer al alumnado ante nuevos aprendizajes. Desde los juegos tradicionales hasta…
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Quaderns de pedagogia / L'autoestima infantil, material sensible
Xtec Organización
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En aquest programa es posa de relleu la premissa fonamental de que la formació de l'autoestima dels infants depèn en gran manera de la relació que estableixen amb els adults del seu entorn,…
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Italia: la educación cívica, entre la utilización política y el trabajo en las e
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En el proyecto normalización de la escuela --horarios, disciplina, temas básicos de estudio-- la incorporación de la educación cívica ha sido uno de los puntos clave para el gobierno italiano de…
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Pierre Vilar y el marxismo..
Editorial Graó Organización
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Pierre Vilar fue uno de los grandes maestros de la historiografía europea de la segunda mitad del siglo XX que contribuyeron a la construcción de una historiografía marxista, justamente partiendo del…
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La educación física hacia el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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La educación física no debería considerarse fuera de su contexto social. Por consiguiente, al hablar de una educación física para el futuro, también se debe tener en cuenta el tipo de sociedad en…
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La secuenciación de contenidos en educación musical.
Editorial Graó Organización
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La educación musical en Primaria se propone suscitar una experiencia viva y directa de la música que permita descubrir qué es, para qué sirve, conocer cómo se construye y funciona su lenguaje, su…
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El juego y el alumnado con discapacidad intelectual y/o plurideficiencia..
Editorial Graó Organización
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Presentamos una experiencia educativa dentervención en colectivos de alumnos y alumnas con discapacidadntelectual y/o plurideficiencia mediante el juego motor. Dicha experiencia senscribe en un espacio…
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Inclusión del alumnado con discapacidad.
Editorial Graó Organización
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El presente artículo pretende aportar datos sobre el componente socializador de la educación física en la inclusión del alumnado con discapacidad. Para ello se ha tenido en cuenta que la educación…
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