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Recursos educativos

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  • Avaluació final 14.10 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 511914

    Avaluació final 14.10 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 2048 visitas

    Respon aquestes preguntes: Quins efectes produeix la percepció continuada de sons molt intensos? A què es deu la contaminació acústica? Proposa algunes mesures per reduir-la o evitar-la.

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  • Pensa. Text explicatiu | Recurso educativo 595421

    Pensa. Text explicatiu

    EduBook Organización

    • 1905 visitas

    Has llegit un text sobre la contaminació lumínica. Ara escriu un text que tracti sobre un altre tipus de contaminació. Tria el que vulguis: atmosfèrica de l'aigua acústica

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  • Responde - El sonido | Recurso educativo 510421

    Responde - El sonido

    EduBook Organización

    • 1768 visitas

    ¿En qué lugares no puede propagarse el sonido? Escucha los sonidos que se producen en el aula y contesta: ¿Hay mucho ruido? ¿Qué medidas tomarías para reducirlo? Escribe situaciones en las que se…

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  • Contesta: - El so | Recurso educativo 529753

    Contesta: - El so

    EduBook Organización

    • 1528 visitas

    A quins llocs no es pot propagar el so? Escolta els sons que es produeixen a l'aula i contesta: Hi ha molt de renou? Quines mesures prendries per reduir-lo? Escriu situacions en què es produesqui…

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  • Avaluació final 12.10 - Ones. La llum i el so | Recurso educativo 552100

    Avaluació final 12.10 - Ones. La llum i el so

    EduBook Organización

    • 1448 visitas

    Respon aquestes preguntes: Quins efectes produeix la percepció continuada de sons molt intensos? A què es deu la contaminació acústica? Proposa algunes mesures per reduir-la o evitar-la.

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  • Verdadeiro/falso. Contaminación | Recurso educativo 465780

    Verdadeiro/falso. Contaminación

    EduBook Organización

    • 6089 visitas

    Indica se as seguintes afirmacións son verdadeiras ou falsas: Tres de cada catro habitantes do planeta están afectados pola escaseza de auga potable. A auga contaminada pode causar graves enfermidades…

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  • Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes | Recurso educativo 428924

    Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 5523 visitas

    Objectius didàctics Distingir diferents tipus de contaminació (atmosfèrica, acústica, de l’aigua, del sòl, etc.). Reconèixer i classificar els principals contaminants atmosfèrics i els seus…

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  • El ruido | Recurso educativo 27523

    El ruido

    Educarex Organización

    • 3 lo usan
    • 4666 visitas

    Conjunto de actividades dirigidas a alumnos de Educación Secundaria Obligatoria sobre los valores ambientales. Los contenidos que se trabajan hacen referencia al ruido, la contaminación acústica, el…

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  • Tria. El medi ambient urbà | Recurso educativo 443479

    Tria. El medi ambient urbà

    EduBook Organización

    • 4839 visitas

    Indica la resposta correcta sobre l'impacte ambiental de les grans ciutats: Quines conseqüències pot tenir la desforestació? Quin impacte té la contaminació de les capes freàtiques? Per què…

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  • Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes | Recurso educativo 454810

    Abans de començar - L'impacte humà en els ecosistemes

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 4332 visitas

    Objectius didàctics Distingir diferents tipus de contaminació (atmosfèrica, acústica, de l'aigua, del sòl, etc.). Reconèixer i classificar els principals contaminants atmosfèrics i els seus…

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