SEÑOR DEL BIOMBO: ACTIVIDADES INTERACTIVAS SOBRE ARTE GÓTICO

Actividades finales - Las primeras civilizaciones: Mesopotamia y Egipto

Hace unos 6000 años, las mejoras agrícolas facilitaron la aparición de sociedades más prósperas y complejas. Además, muchas aldeas neolíticas se transformaron en ciudades y surgieron las primeras…

SIDA y escuela: actividades para el cambio conceptual y actitudinal..

Este artículo muestra una propuesta de actuación basada en una secuencia constructivista del proceso enseñanza-aprendizaje sobre el sida para desarrollarlo con alumnos de formación del profesorado,…

Autoevaluación final T10 02 - Las actividades del sector terciario

Indica a qué concepto se refiere cada definición: Incluye las actividades relacionadas con la gestión empresarial, la investigación… Los profesionales que realizan estos trabajos deben tener un…

Uso de la letra z (actividades de repaso)

Actividad interactiva para repasar las reglas ortográficas sobre el uso de la letra z.

Actividades finales - Un mundo bipolar: Guerra Fría y descolonización (1...

Desde 1945 hasta 1991, el mundo estuvo dividido en dos bloques antagónicos: el socialista, dirigido por la URSS, y el capitalista, liderado por Estados Unidos. Europa occidental, Japón y amplias zonas…

Actividades en la clase con el modelo del «deltoide dinámico»..

En este artículo nos proponemoslustrar un recorrido didáctico centrado en un modelo específico, del que mostramos en el apéndice la ficha de construcción. Se trata de un modelodeado y realizado, de…

Actividades finales - La economía de la Comunitat Valenciana

Tradicionalmente, la Comunitat Valenciana tenía una economía basada en las actividades del sector primario: la agricultura, la ganadería, la pesca y la extracción de minerales. Sin embargo, en la…

Evaluación final T10 03 - Las actividades del sector terciario

¿Cómo son los servicios sanitarios en los países ricos? ¿Y en los países pobres?

Las actividades prácticas en contextos multiculturales de la educación infantil

Se destaca lamportancia de los contextos multiculturales en la educaciónnfantil y primaria, tanto por su tendencia al crecimiento, como por la diversidad de culturasmplicadas. Ello plantea la necesidad…