Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Clasificación de sistemas. Actividad 1
EduBook Organización
- 1634 visitas
Sin resolver los sistemas, razona en cada caso si se trata de un sistema compatible determinado, compatible indeterminado o incompatible: → → → →
-
Intervalos y semirrectas. Actividad 2
EduBook Organización
- 1635 visitas
Expresa mediante desigualdades los siguientes intervalos: [ 1, +∞ ) → 1 x +∞ [ 15, 16 ] → 15 x 16 ( –7, 39 ) → –7 x 39 ( –∞, 0 ]…
-
Resolución de problemas. Actividad 2
EduBook Organización
- 1699 visitas
Completa el enunciado de este problema. Para ello, fíjate en la solución y elige los datos que faltan entre los números que se proponen. María quiere leer un libro de páginas. Si cada día lee…
-
-
Razona y explica. Actividad 2
EduBook Organización
- 1639 visitas
Dos manzanas pesan lo mismo. Partimos una por la mitad y las ponemos en la balanza tal como indica la figura. ¿Cuánto pesa la manzana entera? La manzana entera pesa gramos.
-
Leer y comprender. Actividad 9
EduBook Organización
- 1705 visitas
Indica si estas oraciones son verdaderas (V) o falsas (F): Las palabras malas y ambiciosas saben que todo su esfuerzo será inútil si no consiguen llenar de palabras más malvadas y ambiciosas las…
-
Evalúo mis logros. Actividad 9
EduBook Organización
- 1705 visitas
Completa estas oraciones con las formas verbales adecuadas: El abuelo de Mario muchas historias. (contar) Si tú más claro, yo te mejor. (escribir), (entender) Ojalá no el día de la excursión.…
-
Leer y comprender. Actividad 8
EduBook Organización
- 1712 visitas
Indica si el niño hizo estas acciones cuando halló el catalejo: Lo sacó del estuche donde estaba guardado. Limpió la lente con la manga, con un trapo y agua caliente. Lo colocó en un trípode de…
-
Multiplicación y división. Actividad 4
EduBook Organización
- 1619 visitas
Calcula: 7 · 13 = (–3) · 16 = 8 · (–8) = 4 · 15 = (–4) · (–9) = (–15) · 4 = (–2) · 14 = (–5) · (–6) = (–12) · (–15) =
-
Medidas de tiempo. Actividad 5
EduBook Organización
- 1617 visitas
Expresa en segundos: 5 h 4 min 17 s = s 7 h 12 min 5 s = s
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
