Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Los ríos
- Atapuerca
- Ahorro energético
- El Principito
- Inglés-Lengua extranjera
- Orientación y tutoría
- Ejercicios de inglés quinto primaria
- Astros del planeta tierra
- Palabras con r y rr
- Repaso de fisica
- Matemáticas interactiva
- Capitales de Europa
- Residuos sólidos urbanos
- Lagos de América
- Regiones de Francia
-
Autoavaluació T8 09 - L'època del liberalisme i la industrialització
EduBook Organización
- 647 visitas
Escriu el concepte al qual es refereixen les definicions següents: Moviment artístic europeu de finals del segle XIX, inspirat en les formes i els colors de la naturalesa, caracteritzat per la…
-
Indica. Subjecte i predicat
EduBook Organización
- 649 visitas
Indica el subjecte (si és explícit) i el predicat de les oracions següents: La majoria dels alumnes han aprovat l'examen. Veniu! He vist els bancs del parc. M'agrada molt el circ. Avui ha…
-
Competències bàsiques - El fantasma Mussi
EduBook Organización
- 652 visitas
Llegeix el títol de la lectura. Creus que és una història de por? T'agraden les històries de por? Creus que els fantasmes existeixen? El fantasma Mussi En Miquel estava sol, acabant de fer els…
-
Contesta. Comparacions
EduBook Organización
- 424 visitas
Llegeix aquestes comparacions de la lectura: Raspall va córrer com el vent. El pare va riure com si es tractés de la bajanada més gran de la terra. Canvia la part destacada de la frase per un altre…
-
Relaciona. Sintagmes o oracions
EduBook Organización
- 637 visitas
Indica si són oracions o sintagmes: Un guàrdia posava una multa al meu cotxe. Un tocadiscs del segle passat. La taula de l'escriptori és de fusta de roure. En Pau practica l’anglès per…
-
Relaciona. Tipus de gramàtica
EduBook Organización
- 639 visitas
Fixa't en aquestes tres explicacions i relaciona-les amb el tipus de gramàtica corresponent: El català és una llengua que prové del llatí. En català s'accentuen totes les paraules…
-
Contesta. Canvi de to
EduBook Organización
- 637 visitas
Indica on s'ha de fer el canvi de to segons el sentit: Vaig veure na Laura mentre nedava. (Na Laura nedava i jo la vaig veure.) Es venen bruses per a al·lotes molt guapes. (Les bruses són molt guapes.)
-
Pablo Palazuelo - Recursos educativos eduCaixa
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 737 visitas
El arte producido en el contexto de la España franquista de las décadas de 1950 y 1960 es un reflejo de la dura realidad que atravesaba la cultura española en ese momento. Salir del país fue para…
-
¡Quiéreles tal como son!.
Editorial Graó Organización
- 435 visitas
Una característica de nuestra labor es la necesidad de trabajar de forma colaborativa (o al menos conjunta) para poder ofrecer un buen acompañamiento a nuestros alumnos y alumnas. Cada vez más, la…
-
Autoavaluació T09 01 - La tragèdia
EduBook Organización
- 642 visitas
Completa els buits amb una o o una u: Un caca de qualitat fa més bo el xcolate. Darrerament, el corre no cmpleix gaire l'hrari. Dóna'm la cartlina i els retladors i et faré un rètl. Hem…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)