Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Inglés-Lengua extranjera
- Psicología infantil
- Múltiplos de 1
- Educared experimentos
- problemas matemáticas
- Guerra de Irak
- Actividades de ciencia para niños
- Canciones para dormir
- Lecturas para imprimir
- La Catedral de Santiago
- Haber y hacer
- Patrimonio industrial
- Repaso de inglés
- Palabras con z
- Anfibios ovíparos
-
Completa. Formes verbals del passat (III)
EduBook Organización
- 1302 visitas
Completa les frases amb la forma verbal del passat més adequada: Va quedar tan impressionat del viatge a Austràlia, que tornar a Sidney. Els germans el lampista perquè els repare la instal·lació.…
-
Autoavaluació T09 03 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1284 visitas
Ompli els buits d'aquestes frases amb el verb que siga adient. Conjuga'l amb la persona i el temps verbal que corresponga: estar • seure • haver • meréixer anar • pensar • venir…
-
Avaluació final - Raspall
EduBook Organización
- 1254 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…
-
Autoavaluació T08 03 - Poesia
EduBook Organización
- 1253 visitas
Completa les frases amb la forma verbal adequada: El maleter del cotxe està ple, ja no hi res més. (càpia, cap, cabrà). Jo sempre amb la màxima atenció. (conduí, conduïsc, conduïsca). Si…
-
-
Autoavaluació T09 04 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 1233 visitas
Llegeix les oracions i indica el temps verbal del verb destacat: Sempre que pujava al cavall queia. Quan trobis en Joan, no el coneixeràs. Creixeria més si fes més esport. M'agradaria que…
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1218 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…
-
Autoavaluació final T12 07 - La cançó
EduBook Organización
- 1346 visitas
Indica en aquestes frases el sintagma nominal subjecte (SN) i el sintagma verbal predicat (SV) com a l’exemple: La fruita (SN) és molt saludable (SV). Els nins i les nines juguen amb la pintura . La…
-
Contesta. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1339 visitas
Quants verbs hi ha en aquest fragment? Què indica l'acumulació de verbs? Digues quin és el temps verbal de cadascun: Com que volien veure personalment el senyor Begú, un dels empleats els…
-
Relaciona. Frases amb tipus de perífrasis verbals
EduBook Organización
- 1327 visitas
Indica el sentit que té cada frase segons la perífrasi verbal que hi ha: Cal tenir totes les coses previstes per a demà. És molt tard; no deuran venir. Haurem de sortir a comprar pa. Mentre conduïa…