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Señala lo que no sea bueno para el cuidado de lo„ sentido„:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Practica. Activitat 2
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- 719 visitas
En un vagó de metro caben 12 passatgers asseguts i 52 drets. Quants passatgers caben en 8 vagons? Tria l'expressió que resol el problema: A. 52 × (12 + 8) B. 8 × (52 + 12) C. (8 + 52) ×…
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Repasa y escribe:
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- 882 visitas
Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Completa, dibuja y escribe la resta:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Indica lo que necesita:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Amplia. Activitat 1
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- 714 visitas
Indica a quin poliedre regular correspon cadascun d'aquests desenvolupaments. Escriu el nombre de cares, el nombre de vèrtexs i el nombre d'arestes que té cadascun. La figura a correspon a un…
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Vocabulary (KET)
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- 881 visitas
Read the descriptions. What is the word for each one? The first letter is already there. you eat it at breakfast or tea on a piece of bread. j you use it to paint. b you use it to cut a piece of bread.…
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Rodea la palabra paquete y escribe la frase:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Señala qué hace„ para cuidar tu cuerpo:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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Clasifica según el sonido de la r:
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Nombra elemento„ de la ilustración de lo„ que solo haya uno. Despué„, di otro„ de lo„ que haya vario„ iguale„. ¿Cuánto„ pájaro„ ve„ en la ilustración? Piensa la suma: Nombra…
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