Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Tria la resposta. Trasllat del pol·len
EduBook Organización
- 1148 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: Com es diu el trasllat del pol·len d'una flor a una altra?
-
Investiga. Els cucs
EduBook Organización
- 1145 visitas
Els cucs de terra milloren de diverses maneres el sòl on viuen les plantes. Busca informació sobre com ho fan i escriu-la.
-
Pensa i respon 06
EduBook Organización
- 1142 visitas
Com es diuen els aparells que mesuren la intensitat del corrent i la diferència de potencial entre dos punts d'un circuit?
-
Una aixeta mal tancada suposa un malgast d'aigua
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 1501 visitas
Enllaç a un vídeo de la SER on s'explica com mesurar l'aigua que perd una aixeta mal tancada durant una hora.
-
D'on ve? / El televisor
Xtec Organización
- 1118 visitas
Aquest vídeo mostra com es transforma el senyal de vídeo en imatge, el procés de construcció dels televisors i el seu funcionament electrònic.
-
Mapes: Cartografia
Xtec Organización
- 1109 visitas
En aquest apartat de la pàgina web 'Mapes' s'explica què és la cartografia com a disciplina i quina és la seva funció.
-
Avaluació. Activitat 5 - Proporcionalitat i percentatges
EduBook Organización
- 1140 visitas
Explica com es calcula el percentatge d'una quantitat i aplica-ho al càlcul del preu final d'uns pantalons de 35 € rebaixats el 20%.
-
Avaluació final 7.02 - Les transformacions als ecosistemes
EduBook Organización
- 1144 visitas
Per què l'aigua que s'infiltra a les roques ajuda que es meteoritzin? Com es produeix aquest procés?
-
Avaluació (10) - El text poètic: els recursos retòrics
EduBook Organización
- 1137 visitas
Busca informació sobre el Decret de Nova Planta de Felip V. Explica què és i com va afectar la nostra llengua:
-
Sintetitza. Àmbits culturals del món 02
EduBook Organización
- 1135 visitas
Com definiries la cultura de masses? Quins aspectes positius i negatius té l'homogeneïtzació pròpia de la cultura de masses?