Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7820
  • Introducción - Tiempo y dinero | Recurso educativo 470565

    Introducción - Tiempo y dinero

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3055 visitas

    Sabias que... El pimiento es una hortaliza muy apreciada como alimento, de la que nos comemos el fruto, también llamado pimiento. Hay muchos tipos diferentes: alargados o achatados, rojos o amarillos,…

    Ver más

  • Sintetiza. Autorregulación do ecosistema (II) | Recurso educativo 556908

    Sintetiza. Autorregulación do ecosistema (II)

    EduBook Organización

    • 3214 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e contesta: Que é a capacidade de carga? Con que está relacionada? Que factores limitantes do crecemento son independentes da densidade de poboación? Como…

    Ver más

  • El trabajo | Recurso educativo 35317

    El trabajo

    Sólo Profes Organización

    • 12 lo usan
    • 4946 visitas

    Este recurso ofrece diferente tipos de actividades para trabajar con los alumnos los aspectos mas relevantes de diferentes sectores laborales: el trabajo en el campo, en la industria y en el mar. Está…

    Ver más

  • El juego heurístico.  | Recurso educativo 626707

    El juego heurístico.

    Editorial Graó Organización

    • 3191 visitas

    Los contextos lúdicos son fundamentales durante la infancia, por lo que en esta revista se ha abordado el juego desde diferentes perspectivas (entre otros, taller de construcciones en el núm. 28,…

    Ver más

  • Ortografía de los números | Recurso educativo 510062

    Ortografía de los números

    EduBook Organización

    • 3191 visitas

    Ortografía Lee este texto y fíjate en los diferentes tipos de oraciones: – Tres y dos cinco. Cinco y siete doce. Doce y tres quince. ¡Buenos días! Quince y siete veintidós. Veintidós y seis…

    Ver más

  • Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..  | Recurso educativo 618434

    Los trabajos prácticos, punto de partida para aprender ciencias..

    Editorial Graó Organización

    • 3184 visitas

    Tradicionalmente se ha considerado la realización de trabajos prácticos unndicador de calidad de la enseñanza de las ciencias. A pesar de ello, se duda de su efectividad en el aprendizaje y, junto…

    Ver más

  • Memorize | Recurso educativo 65421

    Memorize

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4933 visitas

    Esta recurso nos ppermite tablas de memorización que podemos insertar en nuestra pagina o wiki. Para ello se puede elegir entre tener ambas columnas a la vista o bien ocultar una de ellas (modo…

    Ver más

  • Completa. La ganadería en España | Recurso educativo 573422

    Completa. La ganadería en España

    EduBook Organización

    • 3171 visitas

    Completa el texto sobre la ganadería en España con las palabras que faltan: avícolas – bovino – leche – embutidos – porcino – huevos – ovino – granja – carne – secano Los…

    Ver más

  • Investiga. Cómo se construían los megalitos | Recurso educativo 406462

    Investiga. Cómo se construían los megalitos

    EduBook Organización

    • 3182 visitas

    En Europa, a partir del V milenio a.C., los seres humanos levantaron unos monumentos construidos con grandes losas de piedra que se denominan megalitos. Existen diferentes tipos de megalitos: El menhir:…

    Ver más

  • Actividades de literatura | Recurso educativo 6180

    Actividades de literatura

    Xtec Organización

    • 10 lo usan
    • 12729 visitas

    Propuesta de actividades para ejercitar las competencias en literatura española. Consta de tres partes: métrica, figuras y el soneto. Trabaja la identificación de la rima, la acentuación de los…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: