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Memòria de Catalunya / El segle XIII: burgesos, nobles i pagesos
Xtec Organización
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'Memòria de Catalunya' dedica el capítol al segle XIII, una etapa caracteritzada per la cohesió interna, el desenvolupament institucional, la projecció a la Mediterrània i l'expansió…
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WIRIS CAS, la teva calculadora
Eva Ribes Organización
- 1319 visitas
La calculadora WIRIS CAS està pensada per usos educatius. Pots accedir a una potent barra d'eines a través d'una pàgina HTML que inclou el càlcul d'integrals i límits, representació de…
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Juegos lúdicos para el entrenamiento
Roberto Campos Docente
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Durante un juego el niño se entrega plenamente a la acción que expone el propio juego y frente a los problemas planteados, el niño es capaz de proponer sus propias soluciones. Estos problemas pueden…
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Sobre el desarrollo del sentido geométrico y el uso del software dinámico..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años se ha puesto en evidencia el potencial que posee el software dinámico para la resolución de problemas. El uso en el aula de estas herramientas tecnológicas nos lleva a…
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Turbidez misteriosa
Helena García Cases Docente
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Práctica sobre la reacción química que sigue el guión siguiente: ¿qué es lo que queremos hacer?, ¿qué nos hará falta?, ¿cómo lo haremos?, el resultado obtenido es....,explicando...... que es…
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Com actuen les forces?
Xtec Organización
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Miniunitat didàctica (MUD)interactiva sobre forces. Tracta entre d'altres la gravitatòria, l'elèctrica, la magnètica, la de fregament,la normal, la tensió, l'empenyiment…
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El Equilibrista
Helena García Cases Docente
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Práctica sobre giros y momentos que sigue el guión siguiente: ¿qué es lo que queremos hacer?, ¿qué nos hará falta?, ¿cómo lo haremos?, el resultado obtenido es....,explicando...... que es…
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Punt 3. Matemàtiques
EduBook Organización
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1. Numeració 2. La suma 3. La resta 4. La multiplicació 1r. Avaluació i repàs del 1r trimestre 5. Practica la multiplicació 6. La divisió 7. Practica la divisió 8. Longitud 2n. Avaluació i…
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Bolitas saltarinas
Helena García Cases Docente
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Práctica sobre la reacción química que sigue el guión siguiente: ¿qué es lo que queremos hacer?, ¿qué nos hará falta?, ¿cómo lo haremos?, el resultado obtenido es....,explicando...... que es…
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