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Amplia. Activitat 1
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- 3243 visitas
Dibuixa al quadern un triangle equilàter de 12 cm de costat. Traça la mediatriu de cada costat: En quants de punts coincideixen les mediatrius? Quina relació tenen les mediatrius i les altures del…
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Introducció - Estadística i probabilitat
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- 3232 visitas
Ielena Isinbaeva és una atleta russa, nascuda el 1982, especialista en salt amb perxa. Fins l'any 2008, havia superat 26 vegades el rècord del món. Va ser la primera dona que va saltar més de…
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Prepara. El dictado
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- 3228 visitas
Lee el texto y fíjate en las palabras destacadas: Era un sirviente inteligentísimo. Observó las piezas y los tornillos, y después de muchas reflexiones construyó un ingenioso reloj. Hizo hermosas…
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Indica. Diálogos entre personajes
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- 1 lo usan
- 3055 visitas
Indica, siguiendo el orden en el que aparecen, entre qué personajes se establecen los diálogos de la lectura: Los diálogos de la lectura se establecen entre y entre .
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Palabras con "b"
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- 3239 visitas
Ortografía Se escriben con b: Las palabras que empiezan por bu-, bur- y bus-, y por los prefijos bi- y bis-. Los verbos acabados en -buir y en -bir, excepto hervir, servir y vivir. Las palabras que…
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Señala. Descripción del espantapájaros
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- 3240 visitas
El espantapájaros se describe al principio de la lectura. Indica si estos rasgos se refieren al aspecto físico o a la manera de ser del personaje: Estaba hecho con una guitarra, escobas y pajas…
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Elige. Comprensión lectora
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- 3232 visitas
Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Cuántas monedas de cobre pagó el comerciante al zapatero? ¿Y a Carla? ¿Por qué cuando el padre de Carla fue al mercado llevó un carro y un caballo, y…
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Relaciona. Temas de los poemas
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- 3237 visitas
Asocia cada uno de los poemas de la lectura con una de estas palabras: El poema Novia del campo, amapola está relacionado con . El poema de Alberti está relacionado con . El poema Agua sin dueño…
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Evaluación T14 02 - Yo querría, yo desearía, si yo pudiera
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- 3230 visitas
Escribe el significado de estas palabras homófonas. Después, escribe una oración con cada una de ellas: valla / balla savia / sabia
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