Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació final T4 02 - El text descriptiu
EduBook Organización
- 746 visitas
Completa els espais buits amb n, m o mp: tetar circuval·lar Assuta vescote recavi paflet sonàmbul afiteatre escàer efilar anex càfora evasar cofecció soriure emagatzemar comemorar tetejar
-
Autoavaluació inicial T6 02 - Els texts biogràfics
EduBook Organización
- 753 visitas
Completa els buits amb x/ix: punar pana quea gruada aeta dibu bruot anova Raa queal peera cala merèer eringa pianer ampany emeneia caer eugar angoa
-
Redacta. Un diàleg amb fórmules de cortesia
EduBook Organización
- 746 visitas
Inventa't un diàleg breu de salutació i comiat d'àmbit informal fent servir fórmules de cortesia.
-
Indica. Estructura del conte
EduBook Organización
- 745 visitas
Aquest conte segueix l’estructura clàssica de plantejament, nus i desenllaç. Identifica-hi cada part i fes-ne un resum.
-
Escriu. Sinònims amb "h"
EduBook Organización
- 755 visitas
Escriu un sinònim que contengui la lletra h: verdura equitació clínica predicció mascle impedir sermó cambra aspirar grec asil convidat
-
Contesta. La poesia
EduBook Organización
- 752 visitas
Contesta aquestes preguntes sobre la poesia: Per què el llenguatge poètic resulta, de vegades, complicat d'entendre? Quines sensacions et transmet aquesta forma d’expressió? Has intentat mai…
-
Avaluació final T12 07 - La cançó
EduBook Organización
- 749 visitas
Escolta una cançó actual d'un autor català i completa aquestes dades: Nom Cantant Temàtica Figures retòriques
-
-
-