Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Analitza. Anàlisi morfològica de determinants
EduBook Organización
- 1686 visitas
Subratlla els determinants que apareguen en el text següent i després fes-ne l'anàlisi morfològica: Quan passeges per la serra, el cant dels pardals és fantàstic. Pots sentir una merla o un…
-
Avaluació final - Filèmon i Baucis
EduBook Organización
- 1684 visitas
Tu no, però segurament els teus iaios coneixen familiars que, entre 1950 i 1960, van haver d'emigrar a França, Alemanya o Suïssa a buscar-se un futur. Durant els anys 60 i 70, molts immigrants de…
-
Recomanem una lectura. Molts contes... G. RODARI
EduBook Organización
- 1695 visitas
Amb aquest llibre, tu ets qui decideixes quin final t'agradaria posar a cada història... Aventures divertides, personatges estrambòtics i múltiples finals: pot haver-hi millor combinació? Gianni…
-
Activitat introductòria 1
EduBook Organización
- 1680 visitas
Llig atentament la introducció i resol: Escriu amb xifres les quantitats del text següents: Hui són més de 200 milions d'ocells. → A Espanya hi ha més d'un milió de parelles.…
-
Raona i explica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1685 visitas
Files amb fitxes del dòmino: Col·loca 4 fitxes de manera que les dues files sumen 12. Hi ha més d'una solució? Busca 4 fitxes les files de les quals, col·locades com les fitxes anteriors, sumen…
-
Expressions complexes i expressions incomplexes
EduBook Organización
- 1684 visitas
La pel·lícula Titanic dura 194 minuts. Quantes hores i quants minuts són? Per a saber les hores que hi ha en 194 minuts, dividim per 60: Les mesures de temps es poden expressar en forma complexa i en…
-
Expressió oral
EduBook Organización
- 1691 visitas
Objectius didàctics Llegir mentalment i després de manera expressiva l’entrevista de la unitat. Resoldre qüestionaris per a una millor comprensió lectora. Produir missatges orals: les…
-
Expressió oral
EduBook Organización
- 1687 visitas
Objectius didàctics Participar activament en la conversa, respectant el torn de paraules i les intervencions dels altres. Llegir un relat mentalment i després de manera expressiva. Utilitzar les…
-
Transforma. Estil directe a indirecte
EduBook Organización
- 1682 visitas
Passa aquestes intervencions d'estil directe a estil indirecte. Segueix el model i el temps verbal indicat: –Venc ma casa. Què diu?: . Què va dir?: . –Hem vist el teu cosí. Què diu?: . Què…
-
Autoevaluación inicial 01 - Fenómenos paranormales
EduBook Organización
- 1684 visitas
Relaciona cada pregunta con su respuesta: ¿Qué hora es? ¿Qué ha pasado entre Juan y Roque? ¿Qué haremos mañana en clase? ¿Cuánta gente había en el concierto? ¿Qué estará haciendo papá…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
