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Antes de empezar - ¡Te pillé, Caperucita!
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Objetivos didácticos Compartir experiencias y opiniones personales en torno al teatro. Escuchar un fragmento teatral y resumirlo oralmente. Leer comprensiva y dramatizadamente diálogos teatrales y…
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Relaciona. Vocabulario
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- 2193 visitas
Relaciona cada palabra con su significado. Después, escribe una oración con cada una: invulnerable → ventura → pavonearse → aquelarre → embargar → discernir →
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Indica. ¿Qué la hizo cambiar?
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Durante un tiempo la brujita se sintió feliz. ¿Qué pensamiento le hizo cambiar? La brujita pensó...
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Evaluación final T5 05 - Doña Carmen
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- 2187 visitas
Lee la siguiente narración y localiza los elementos (narrador, tiempo y lugar, personajes, acontecimientos y tono): El buque al que me incorporé como médico, el Antílope, zarpó de Bristol el 4 de…
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Comenta. Título de la lectura
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¿Qué puede significar el título de la lectura? Comenta tu respuesta con algún compañero o compañera.
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Escribe. Vocabulario
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- 2191 visitas
Saber más que los ratones coloraos es una expresión que se usa para decir que una persona es lista. Fíjate en los ejemplos y escribe otras expresiones que conozcas donde se mencione algún animal. A…
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Explica. Hablar en público
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- 2193 visitas
¿Has necesitado hablar en público alguna vez? ¿Con qué motivo? ¿Cómo te sentiste? Explícalo.
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Escribe. Contenido del cómic
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- 2190 visitas
Elabora un resumen de estos aspectos del contenido del cómic: Qué está investigando Sabrina sobre las tortugas laúd. Qué descubre sobre los lugares donde se alimentan. Qué utilidad tienen esos…
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Palabras semejantes con ll y con y
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Ortografía Observa los dibujos y las palabras: Estas palabras se pronuncian de manera parecida, pero unas se escriben con ll y otras con y.
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Evaluación final T14 04 - Tortugas laúd de la Guayana francesa
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- 2195 visitas
Añade cuatro viñetas a esta tira cómica. Deben aparecer todos los elementos importantes del cómic: Sergio Salma: "Natalia" (adaptación), Pequeño País, 27 de noviembre de 2005.
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