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Rafael Alberti (1902-1999)
Centro Virtual Cervantes Organización
- 2886 visitas
Página sobre el poeta gaditano. En el contenido encontramos poemas, grabaciones sonoras y vídeos.
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Issues and sources
Tiching explorer Organización
- 2926 visitas
This unit will help us find reliable information and to evaluate the strengths and weaknesses of primary and secondary sources of information. We learn how to choose the most appropriate sources for our…
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Webquest: Come to my planet
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- 2884 visitas
The main task of this webquest consists on doing a a presentation and brochure to promote a planet. We talk about the physical characteristics of the planet, any mythology behind the planet's name, and…
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Website: Interactive Philosophy
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- 2884 visitas
Website designed to teach philosophy for young students. We can answer philosophical questions via email, and read responses posted on the site. The website provides lesson ideas and resources.
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Gigantismo
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- 2732 visitas
En este artículo de la Wikipedia podemos concoer las principales características del gigantismo y su relación con el sistema hormonal.
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Working with coins
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- 2889 visitas
Activity designed to help us recognise coins of different values (UK currency). We work out how to pay an exact sum using different coins.
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Exam preparation
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- 2 lo usan
- 2509 visitas
This unit shows us how to prepare for an assessment. It explains some assessment techniques (importance of timing) and gives us tips on how to read an assessment paper.
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Embalses de la comunidad valenciana
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- 2942 visitas
Página web dedicada a analizar el estado de los embalses y pantanos españoles en la que podemos conocer la cantidad de agua embalsada disponible en la comunidad valenciana con datos actualizados…
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Creating a sound picture
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- 2932 visitas
Resource designed to help us produce our own music relating moods and actions. We use our own instruments to represent the animal moving.
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Sharing cakes
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- 2869 visitas
This activity is designed to illustrate the principle of division by sharing and fractions.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
