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La mezquita
Tiching explorer Organización
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Página que estudia la mezquita desde su ámbito artístico. Se desarrollan los siguientes temas: Uso y partes de una mezquita y Principales mezquitas. En el contenido también encontramos galería de…
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Story: The ugly duckling
Tiching explorer Organización
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- 2913 visitas
The resource consists of an interactive book with the classical story of The ugly duckling. We improve reading and listening skills.
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Los receptores de los sentidos
INTEF Organización
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- 2696 visitas
Texto que define el concepto de estímulo nervioso y describe las diversas estructuras destinadas a su captación. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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La formación de los huesos
INTEF Organización
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- 2689 visitas
Texto que describe los factores que regulan el desarrollo, crecimiento y reparación de los huesos. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Video: Feelings talking flashcards
Tiching explorer Organización
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- 2684 visitas
The resource consists of a video that teaches us vocabulary related to feelings. We improve pronunciation.
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The great Hubble
Tiching explorer Organización
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- 2898 visitas
This resource is lesson plan about the Hubble. It includes activities and links.
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Molècules, cèl·lules, teixits, òrgans, sistemes i aparells
Aurora D V Docente
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- 2703 visitas
Text que defineix i explica aquests conceptes bàsics i introductoris a l'estudi del cos humà. Amb algunes activitats de reforç i/o autoavaluació
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Other metals
Tiching explorer Organización
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- 2910 visitas
This resource is a lesson plan about metals It includes activities and links.
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Internet, una red para el español
Cristina Blas Docente
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- 2916 visitas
Encontramos en esta página web el artículo que José Antonio Millán presentó como ponencia en el Primer Congreso Internacional de la Lengua Española, celebrado en Zacatecas en 1997. En él el autor…
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Toontastic
Tiching explorer Organización
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- 2878 visitas
iPad application that allows us to create our own cartoons. We select a scene on the story (setup, conflict, challenge, climax or resolution), draw characters and scenarios, and then animate the story.
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