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Ir al colegio, ¿para qué? Para jugar a pensar, ¡claro!.
Editorial Graó Organización
- 2502 visitas
El grupo educativo Pitágoras y el IREF (Institut per la Recerca de l'Ensenyament de la Filosofía), ambos con más de una década de experiencia en el proyecto ""Filosofía para niños y…
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Las habilidades adaptativas y la calidad de vida..
Editorial Graó Organización
- 2506 visitas
En abril de 1998 se constituye en FEAPS (Federación a nivel nacional de Asociaciones propersonas con Deficiencia Psíquica) un grupo de trabajo, al objeto de elaborar un manual de ""buenas…
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Las jergas juveniles del español actual..
Editorial Graó Organización
- 2503 visitas
En este artículo, y tras caracterizar las jergas juveniles como una síntesis de diferentes hablas, el autor alude a algunas de las características fónicas, sintácticas y léxico-semánticas del…
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Registros, usos dialectales y enseñanza de la lengua..
Editorial Graó Organización
- 2511 visitas
La descripción lingüística es la base fundamental de la que hay que partir para el estudio de una lengua. La norma académica merece respeto, siempre que, a su vez, respete la descripción de los…
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Ciencias sociales y compromiso con el presente. Una proposición asklepiana..
Editorial Graó Organización
- 2498 visitas
La contemplación periódica del horror a través de los medios de comunicación se ha convertido en un incidente corriente de nuestra vida cotidiana, aunque, presentado en formato televisivo, el…
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Motivos para escribir..
Editorial Graó Organización
- 2506 visitas
El lugar preeminente que los tipos de textos ocupan en los actuales diseños curriculares y en los materiales escolares lleva a considerar algunos problemas teóricos relacionados con los textos y las…
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Algunas aplicaciones de la telemática al currículum de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2309 visitas
Este artículo aporta un marco teórico, reflexiones y orientaciones didácticas sobre las posibilidades denternet como recurso educativo. Su objetivo esnvitar al profesorado de lenguas a formarse y…
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¿Cómo enseñar historia? El tiempo en la enseñanza de la historia..
Editorial Graó Organización
- 2504 visitas
El tiempo en la historiantenta ser una metodología en la que el tiempo deja de ser un apéndice que sencluye al final de los temas para convertirse en la entraña de su enseñanza. Se trata de una…
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La imagen artística como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2122 visitas
La obra de arte es unnstrumento didáctico de primera magnitud, no ya, o no sólo, para el aprendizaje del arte mismo, sino para el estudio de la historia. Sus temas, sus argumentos, sus…
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Interculturalidad y enseñanza de las ciencias..
Editorial Graó Organización
- 2504 visitas
Lantención de este artículo es ofrecer una panorámica, forzosamente limitada, sobre lo que podemos considerar una líneancipiente denvestigación denominada educación científicantercultural. Se…