Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385530
  • Raona. Naturalesa de la llum | Recurso educativo 553988

    Raona. Naturalesa de la llum

    EduBook Organización

    • 2727 visitas

    Contesta les preguntes següents: Com sabem que la llum es propaga en el buit? I com sabem que és energia que es propaga en totes les direccions? Explica per què veiem els objectes.

    Ver más

  • Els límits neutres | Recurso educativo 555268

    Els límits neutres

    EduBook Organización

    • 2736 visitas

    7.1. Les falles de transformació Les falles de transformació són llocs en què no es forma ni es destrueix litosfera, és a dir, són límits neutres. Les plaques que estan en contacte en aquests…

    Ver más

  • Sintetiza. A reprodución dos mamíferos | Recurso educativo 555670

    Sintetiza. A reprodución dos mamíferos

    EduBook Organización

    • 2731 visitas

    Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Como se reproducen os mamíferos? Onde se leva a cabo a fecundación? En que órgano se desenvolven os embrións dos mamíferos? Cal é a función da…

    Ver más

  • Avaliación inicial 5. [...] | Recurso educativo 555713

    Avaliación inicial 5. [...]

    EduBook Organización

    • 2736 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas as seguintes afirmacións: As plantas teñen hormonas. As plantas non teñen función de relación. Todas as plantas se moven cara á luz. As respostas das plantas…

    Ver más

  • Os seres vivos agrúpanse | Recurso educativo 555796

    Os seres vivos agrúpanse

    EduBook Organización

    • 2732 visitas

    Os seres vivos que poboan a Terra tenden a agruparse. Os grupos clasifícanse segundo o tipo de organismos que os integran: As poboacións son grupos de seres vivos da mesma especie que viven nunha…

    Ver más

  • Razoa. A división celular: mitose e citocinese | Recurso educativo 556543

    Razoa. A división celular: mitose e citocinese

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    As células do rato conteñen 20 cromosomas. Cantos cromosomas posuirá unha célula de rato obtida por mitose? Cal é a diferenza entre os cromosomas que aparecen na profase e os que aparecen na…

    Ver más

  • As enfermidades xenéticas (II) | Recurso educativo 556642

    As enfermidades xenéticas (II)

    EduBook Organización

    • 2734 visitas

    5.1. Enfermidades ligadas ao sexo Algunhas enfermidades, como a hemofilia ou o daltonismo, débense a xenes que se localizan no cromosoma X e, por conseguinte, maniféstanse de forma diferente en homes…

    Ver más

  • Antes de comezares - As transformacións nos ecosistemas | Recurso educativo 556947

    Antes de comezares - As transformacións nos ecosistemas

    EduBook Organización

    • 2738 visitas

    Obxectivos didácticos Recoñecer a evolución dun ecosistema como unha sucesión de comunidades e distinguir entre sucesións primarias e secundarias. Relacionar os factores xeolóxicos e biolóxicos…

    Ver más

  • Autoavaliación inicial T09 04 - A tectónica de placas | Recurso educativo 557153

    Autoavaliación inicial T09 04 - A tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 2726 visitas

    Relaciona cada concepto coa súa definición: Teoría que permite explicar os procesos xeolóxicos internos da Terra. Capa máis superficial da Terra, sobre a que se sitúan a atmosfera e a hidrosfera.…

    Ver más

  • Raona. Desenvolupament sostenible | Recurso educativo 558477

    Raona. Desenvolupament sostenible

    EduBook Organización

    • 2727 visitas

    Segons la teua opinió, quina relació hi ha entre els continguts de l'Agenda 21 següents i el desenvolupament sostenible? Lluita contra la pobresa. Evolució de les modalitats de consum. Lluita…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: