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Evaluación de competencias básicas - Evaluación y repaso del 3r trimestre
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Evaluación de competencias básicas Evaluación y repaso del 3r trimestre
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Escribe dos números pares y dos números impares que tengan estas tres ci...
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Escribe dos números pares y dos números impares que tengan estas tres cifras: ¿Son iguales a los de tus compañeros? ¿Por qué?
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Compara. Els habitatges dels egipcis
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Fixa't en els dos dibuixos i fes les activitats: Observa l'habitatge rural noble i descriu com vivien els privilegiats. Quines diferències trobes que hi ha amb els dels pagesos? Observa el…
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Efectes de la Lluna damunt la Terra
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4.1. Els eclipsis Un eclipsi té lloc quan la Terra, la Lluna i el Sol es troben arrenglerats i la Terra o la Lluna s'interposen entre els altres dos astres. Eclipsi de sol L'eclipsi de sol es…
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Avaliacion inicial 02 - O relevo: marco físico das actividades humanas
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Fíxate no mapa e sitúa as principais unidades do relevo peninsular: Sistema Central Montes de León Macizo Galaico Cordilleira Cantábrica Cordilleiras Béticas Serra Morena Sistema Ibérico Montes de…
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Interpreta. Produción e capturas de peixe
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Fíxate no gráfico e realiza as actividades: Comenta a evolución da pesca mundial nestes anos. Como é a evolución das capturas mariñas? En que momento se produce unha diminución das capturas? Que…
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Identifica. Os sistemas de cultivo
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Relaciona cada frase co sistema de cultivo correspondente: O espazo agrario especialízase no cultivo dun só produto. Os cultivos abastécense da auga que proporciona a chuvia. Prodúcese a maior…
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Antes de comezares - A codia terrestre
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Obxectivos didácticos Coñecer o proceso de formación dos diferentes elementos que forman a superficie terrestre. Describir os principais compoñentes químicos que constitúen a superficie da codia…
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Resumos - Percepción e coordinación
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1. A neurona e o sistema nervioso O sistema nervioso permite percibir sensacións e responder aos estímulos recibidos. As neuronas son as células do sistema nervioso que transmiten impulsos. Teñen un…
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Elige las cifras de cada grupo, sin repetir ninguna, y escribe los númer...
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Elige las cifras de cada grupo, sin repetir ninguna, y escribe los números indicados: (Recuerda poner un punto entre los millones y las centenas). El menor número par de cuatro cifras: 5, 9, 1, 3, 2,…
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