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Escriu. Narració en primera persona (I)
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- 1367 visitas
Imagina, per un instant, que Tirant lo Blanc es presenta a la teua escola preguntant per Carmesina: Necessites ajuda? Recorda que en l'estil directe els diàlegs es reprodueixen de manera exacta i…
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Autoavaluació inicial 03 - Paraules en venda
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- 1367 visitas
Completa les frases següents amb la paraula adequada: hivernacle – herba – humida – harmònica – història La ens ensenya com vivien les persones d'altres èpoques. Ens agrada estar ajaguts…
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Completa. CD (II)
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- 1376 visitas
Fixa't en cada parell de frases. Completa'n la primera amb un complement directe que faça referència a una persona o un animal, i la segona, amb un que faça referència a un objecte: El jove…
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Busca. Palabras con diptongo
EduBook Organización
- 1379 visitas
Busca en los cuatro primeros párrafos de la lectura todas las palabras que tengan diptongo y escríbelas.
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Completa. Datos de la lectura
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- 1372 visitas
Completa esta tabla con los datos de la lectura:
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Revisa. Texto instructivo: normas (III)
EduBook Organización
- 1376 visitas
Vuelve a leer el texto que has escrito y contesta: ¿He explicado los dos últimos apartados de manera que una persona que no juegue a pimpón entienda las normas? ¿He separado las ideas con un punto y…
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Relaciona. Verbos en futuro
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- 1371 visitas
Relaciona cada pregunta con su respuesta: ¿Dónde está ahora Roberto? → ¿Cuántos cuidadores hay en el zoo? → ¿Con quién juega Alicia? → ¿Para qué sirve esa cámara? → ¿Dónde están los…
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Investiga. Autor
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- 1368 visitas
¿Quién crees que es el autor de esta obra? Busca su nombre en la última página de la lectura.
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Escribe. Descripción de un cuadro (I)
EduBook Organización
- 1375 visitas
Fíjate en estos dos cuadros, en uno puedes ver a una mujer, en el otro a un hombre. Escoge uno de los dos y realiza una descripción detallada de lo que en él se representa:
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Avaluació (4) - El text instructiu
EduBook Organización
- 1375 visitas
Busca noms que en canviar de gènere canvien de significat. Explica el que volen dir tant en un gènere com en l'altre:
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