Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385491
  • Abans de començar - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics | Recurso educativo 543795

    Abans de començar - La monarquia autoritària: els Reis Catòlics

    EduBook Organización

    • 3674 visitas

    Objectius didàctics Saber com es va articular la unificació política de la península Ibèrica sota els Reis Catòlics. Reconèixer l'expansió territorial i la política exterior dels Reis…

    Ver más

  • A sociedade urbana | Recurso educativo 544833

    A sociedade urbana

    EduBook Organización

    • 3676 visitas

    3.1. A aparición da burguesía O crecemento das cidades transformou a sociedade feudal. As novas urbes acolleron multitude de persoas dedicadas ao traballo artesanal e ao comercio, que non dependían…

    Ver más

  • Actividades finais - Os grandes descubrimentos xeográficos: o Imperio am... | Recurso educativo 545407

    Actividades finais - Os grandes descubrimentos xeográficos: o Imperio am...

    EduBook Organización

    • 3677 visitas

    A finais do século XV, o progreso na construción de barcos (carabelas) e nas técnicas de navegación permitiulles aos navegantes europeos lanzárense ao descubrimento de novas rutas marítimas. Deste…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. A poboación mundial | Recurso educativo 545721

    Verdadeiro/falso. A poboación mundial

    EduBook Organización

    • 3685 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións : A poboación é o conxunto de persoas que habitan un territorio, e a ciencia que a estuda é a demografía. A xeoloxía interésase por coñecer…

    Ver más

  • Completa. A escultura e a pintura galegas do século XX | Recurso educativo 550608

    Completa. A escultura e a pintura galegas do século XX

    EduBook Organización

    • 3668 visitas

    Completa estas frases coas palabras que faltan: Na escultura e pintura galegas do século XX atopamos artistas que basean a súa obra nun rexionalismo costumista, é o caso do escultor Francisco e dos…

    Ver más

  • A temperatura da Terra | Recurso educativo 555879

    A temperatura da Terra

    EduBook Organización

    • 3674 visitas

    No interior da Terra, a temperatura aumenta coa profundidade. Este aumento denomínase gradiente xeotérmico. Calcúlase que nas capas externas é de 1°C cada 33 m. A calor interna da Terra apréciase…

    Ver más

  • Autoavaliación inicial T01 02 - A célula | Recurso educativo 556435

    Autoavaliación inicial T01 02 - A célula

    EduBook Organización

    • 3681 visitas

    Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: Os virus son células moi sinxelas que non teñen núcleo. As bacterias teñen ADN no interior do seu núcleo. Os cloroplastos permiten realizar…

    Ver más

  • Gramàtica | Recurso educativo 561349

    Gramàtica

    EduBook Organización

    • 3676 visitas

    1. Tu, que ets un xic eixerit o una xica espavilada, que llegeixes un escrit, que és una auca dibuixada. 2. Saps què és una biblioteca? És dels llibres, un palau on no hi val la xerrameca. un dolç…

    Ver más

  • Escribir | Recurso educativo 563365

    Escribir

    EduBook Organización

    • 3683 visitas

    Describir lugares e obxectos Le esta descrición e fíxate nas expresións salientadas: A trompeta é un instrumento musical de vento que polo seu son adoita utilizarse nas orquestras. Nun dos extremos…

    Ver más

  • Resums - Filèmon i Baucis | Recurso educativo 568320

    Resums - Filèmon i Baucis

    EduBook Organización

    • 3684 visitas

    1. La narració d’experiències personals Quan s’explica una experiència personal que hem viscut s’ha de tenir en compte: la selecció de la informació l’ordenació de les dades, seguint un…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: