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La imagen artística como instrumento didáctico..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2291 visitas
La obra de arte es unnstrumento didáctico de primera magnitud, no ya, o no sólo, para el aprendizaje del arte mismo, sino para el estudio de la historia. Sus temas, sus argumentos, sus…
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¿Qué aportan los ordenadores a la enseñanza y aprendizaje de la estadística?.
Editorial Graó Organización
- 2704 visitas
En este trabajo analizamos lanfluencia de los ordenadores en el desarrollo y difusión de la estadística en los últimos años. Como consecuencia, razonamos la necesidad de propiciar una renovación de…
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La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de mag
Editorial Graó Organización
- 2707 visitas
En este trabajo se presenta un estudio sobre la capacidad dedentificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por parte de los alumnos y las alumnas. Se analizan los factores quenfluyen en…
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Así piensan algunas escuelas..
Editorial Graó Organización
- 2713 visitas
Se muestran en este artículo algunas de las estrategias tomadas por diferentes escuelas en torno a la celebración de las fiestas tradicionales. navidad, escuela, educación, fiestas, educación…
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Cuando la filosofía y la escuela se encuentran.
Editorial Graó Organización
- 2703 visitas
A los niños se les puede hablar en blanco y negro, aunque para hacerlo sean necesarias las historias más fantasiosas. Si están seguros de poder hablar y de que alguien les escucha, ellos mismos…
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La postura en la escuela..
Editorial Graó Organización
- 2714 visitas
El tema que ocupa este artículo, versa en torno a la preocupación por los hábitos posturales del niño en la escuela. Lantroducción al artículo, desarrolla la descripción del entorno del niño en…
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Demostraciones de mecánica en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2716 visitas
Las demostraciones que se describen a continuación permiten hacer estimaciones y cálculos relacionados con el concepto de aceleración y con la segunda ley de Newton de un modo eficaz, rápido y…
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Los problemas de conducta como criterio para la agrupación del alumnado..
Editorial Graó Organización
- 2714 visitas
Es frecuente encontrar niños y niñas que no sentegran en las dinámicas educativas de la enseñanza obligatoria ya que la viven como unamposición, poco motivadora, ajena a su realidadnmediata.…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
Editorial Graó Organización
- 2714 visitas
En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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La práctica psicomotriz con niños y niñas de un año..
Editorial Graó Organización
- 2717 visitas
Esta reflexión la basamos en nuestra experiencia en las Escuelasnfantiles Municipales de Vitoria-Gasteiz como educadoras. Nuestra formación de psicomotricistas y el tiempo dedicado a la práctica…
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