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Normativa y variedad geográficas..
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Ladentificación tradicional entre norma única edeal de lengua supone el rechazo de todos los rasgos propios de una variedad dialectal, a no ser que se trate de la variedad geográfica a la que se le…
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Eco zancos, recreándose en las alturas..
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Todo empieza con el juego "esto es..." y ya no puedes parar. Rápidamente empiezas a ver posibilidadesnfinitas. Te sorprendes y necesitas más. Hasta el punto que tomas nota y consultas…
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Resolución de conflictos.
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Entrevistas para conocer mejor otras lenguas y otras costrumbres..
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A partir de un proyecto para conocer las lenguas que nos rodean, organizamos una serie de entrevistas con personas procedentes de diferentes países. La preparación y la realización de cada una de…
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Un blog en clase de educación física..
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¿Dónde convergen actualmente las TIC y la educación física de un modo práctico? Cada vez más la educación física se sirve de las nuevas tecnologías, sea para apoyar sus exposiciones, mejorar la…
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Competencia en iniciativa y espíritu emprendedor..
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Presentamos el monográfico sobre competencia enniciativa y espíritu emprendedor en un sentido amplio, como una competencia transversal que se ha dentegrar en todas las áreas curriculares y en las…
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Rompecabezas matemáticos en papel: tetraedro, octaedro y estrella octángula..
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En este artículo desarrollamos la construcción y el estudio de dos rompecabezas matemáticos: el tetraedro-octaedro y la estrella octángula. Se realiza la construcción detallada de las piezas que…
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De la causalidad a la causalidad histórica.
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Dinámica del equipo de centro e innovación educativa.
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Este artículo se propone estudiar algunas de las dimensiones implicadas en la caracterización de los equipos de centro y profundizar en algunos de los aspectos que resultan, a mi juicio, relevantes…