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Evaluación inicial. Actividad 2 - Proporcionalidad y porcentajes
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Con un kilo de pintura pintamos una superficie de 4,5 metros cuadrados. Responde: ¿Qué superficie podemos pintar con un bote de 2 kilos? Con un bote de 2 kilos podemos pintar una superficie de metros…
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Observa. Grup nominal - grup verbal
EduBook Organización
- 2752 visitas
Fixa't en aquestes oracions: El nucli és la part mes important del grup nominal i del grup verbal.
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Escoltar i comprendre
EduBook Organización
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Objectius didàctics Llegir textos de diverses tipologies, entendre’ls i veure les característiques que presenten. Fer el resum d’un text partint d’un esquema que en presenta les qüestions…
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Avaluació final - El racó curiós
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- 2758 visitas
Una de les sensacions més emocionants que podem sentir els éssers humans és ser testimonis de la vida que es desenvolupa en el nostre planeta. I entre tots els tipus de vida, els animals ens…
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Escriu. Com contaminar menys
EduBook Organización
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Fes una llista de coses que podeu fer per contaminar menys.
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El gènere líric (I)
EduBook Organización
- 2754 visitas
Literatura: El gènere líric (I) La lírica és un gènere literari on predomina l'expressió dels sentiments i les emocions de l'autor. Els textos lírics tenen les característiques…
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Recomanam una lectura. "Romeo i Julieta", W. Shakespeare
EduBook Organización
- 2761 visitas
El llibre narra la història d'amor entre dos joves que s'enfronten a l'oposició de les seves famílies, separades per anys de rancúnia i incomprensió. Els enamorats intentaran superar…
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Explica. Significat de refranys
EduBook Organización
- 2756 visitas
Explica quina moralitat contenen aquests refranys: Amb paciència i una canya, el cel es guanya. Fes bé sempre que podràs, perquè això t'enduràs. Feina feta no té destorb.
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Consejos para desarrollar la inteligencia emocional en los niños
Educapeques Organización
- 2755 visitas
El hogar y la inteligencia emocional en los niños En términos generales los niños se encuentran sin una personalidad establecida y su inteligencia está en proceso de desarrollo, en este…