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Morfología floral en secundaria obligatoria..
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En este trabajo se propone la utilización de diagramas y fórmulas florales como herramienta didáctica en el estudio de la morfología floral en la educación secundaria obligatoria. El estudio y…
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Autoaprendizaje libre y libertad de aprender: paradojas inducidas..
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En la Europa de mediados de siglo, una gran parte de las clases profesionales y pudientes, se hannstalado en ciudades verticales. Aunque la mayor parte de los adultos que en ellas habitan provienen de…
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¿Qué ciencia ve nuestra sociedad?.
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El aprendizaje y la enseñanza de las ciencias tienen, entre otras, una dimensión social. Los medios de comunicación de masas, y la televisión en particular, son los elementos que másnfluyen en la…
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La argumentación matemática de jóvenes alumnos y la lógica hindú (nyaya)..
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Sentroducen las características de la lógica hindú nyaya, fuertemente empírica, que se opone al budismo en los primeros siglos d. C. Se mostrará mediante ejemplos extraídos de las clases del…
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Formación, autoformación y cambio educativo..
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Una experiencia de educación inclusiva en las escuelas municipales Tabelet i El
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La ciudad de Terrassa puso en marcha en 1997 una experiencia pionera dentegración entre la educaciónnfantil y la educación especial, que se ha desarrollado desde entonces en la escuela municipal de…
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Interpretando fenómenos relativos a la presión atmosférica mediante ideas y mode
Editorial Graó Organización
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El Observatorio Catalán del Deporte: la gestión del conocimiento del sistema dep
Editorial Graó Organización
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Imaginario y representaciones sobre un mito de la historia de Brasil..
Editorial Graó Organización
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El artículo discute los saberes y representaciones históricas que los alumnos tienen sobre el personaje histórico Tiradentes, su papel en la historia y la construcción de su mito. Este trabajo se…
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Enseñar a ser competente en el uso de las TIC para manejar y transformar la info
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En la actualidad, existe un amplio consenso sobre la necesidad de que la educación escolar promueva en los alumnos la competencia relacionada con las habilidades de manejarnformación y transformarla…