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Song: When you use your senses
Tiching explorer Organización
- 2933 visitas
The resource consists of a video with a song. We learn what do we use for each of our five senses. We practice vocabulary related to the parts of the body.
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Trazos preescritura 14
Ciudad 17 Organización
- 2962 visitas
Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos dirigidos a través de punteados como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de…
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Trazos preescritura 22
Ciudad 17 Organización
- 2933 visitas
Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, que nos permite trabajar los primeros trazos dirigidos a través de punteados como inicio a la preescritura, utilizando el lápiz como herramienta de…
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Which sweets can I buy?
TESiboard Organización
- 2967 visitas
In this activity we find the cost and number of sweets that can be bought for an amount of money. We use English coins.
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Pattern making with shapes
TESiboard Organización
- 2960 visitas
In this activity we use shapes (triangle, circle, square) to make patterns.
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Els principis de la banca ètica
Edualter Organización
- 2991 visitas
Amb aquesta proposta coneixerem les funcions de la banca ètica i les diferències amb altres conceptes de banca existents. Això ens permetrà reflexionar sobre conductes étiques al voltant del món…
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La crisi financera
Edualter Organización
- 2977 visitas
Amb aquesta activitat reflexionarem sobre la crisi financera, les conseqüències econòmiques i polítiques pels governs actuals i el paper dels mitjans de comunicació. Ens centrarem en aspectes com…
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Classroom toy museum
TESiboard Organización
- 2948 visitas
The resource consists of a simple sorting activity. We can decide on the classification criteria (write it on the desk labels).
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Toy repair
TESiboard Organización
- 2934 visitas
In this activity we help the toy repair man repair each toy with the appropriate tool.
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Living and non-living sorter
TESiboard Organización
- 2906 visitas
In this activity we explore the concept of living/non-living (things) by sorting. We classify the objects following a selected criteria.
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