Recursos educativos página 14189

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S’està fresquet a l’ombra de l’heroi?
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Objectius didàctics Llegir mentalment i de manera expressiva el contingut d’un còmic. Resoldre qüestionaris per valorar la comprensió de la lectura. Participar activament en la conversa,…
- SECUENCIA DIDÁCTICA
- 36 recursos
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Abans de començar - La llum
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Objetius didàctics Llegir mentalment i, després, de manera expressiva, textos descriptius i instructius i apreciar la lectura com una font d'informació i de plaer. Utilitzar les estratègies i…
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Clasifica. Presente, pasado y futuro
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Lee estas frases y di si los hechos suceden ahora, sucedieron ayer, es probable que sucedan o sucederán mañana: El melón me gusta mucho. Preparará un pastel con nueces. Recogen los primeros frutos.…
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Escribe. Adjetivos con v
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Escribe el adjetivo adecuado para cada frase: suave – pensativa – festivo – decorativo Mi hijo me regaló un cuadro muy . Esta tela del vestido es lisa y blanda al tacto, es . Mi amiga Elena…
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Completa. Grupo nominal
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Completa estas frases con un determinante, un nombre y un adjetivo: Sonia, María y Ana prefieren ...... ...... ...... . La florista arregla ...... ...... ...... . ...... ...... ...... está mojada.…
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Practica. Encadenamiento de palabras
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Lee las instrucciones para jugar a la historia interminable: Colocaos en orden de forma que sepáis exactamente detrás de quién vais. El que inicia el juego dice una palabra. El siguiente jugador o…
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Completa. Clases de adverbios (I)
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Copia y completa: Los adverbios pueden ser: de tiempo: mañana, ...... de lugar: cerca, ...... de modo: despacio, ...... de duda: acaso, ......
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Contes populars
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Fes una llista dels contes populars que recordes. Pots preguntar els iaios perquè t'ajuden. Després, feu una segona llista amb contes popularment valencians.
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Resums - El text teatral
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1. Les grafies l, l·l i ll El so [l] es representa amb les grafies l i l·l. No hi ha cap norma ortogràfica que establisca en quins casos s'ha d'escriure l'una o l'altra, però hi ha…
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Métodos de trabajo históricos. [...]
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Métodos de trabajo históricos. Analizar una película como documento histórico El movimiento obrero (1789-1914)
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