Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Juegos de palabras
- Instrumentos de madera
- Descargar ejercicios de ingles
- Juegos de tangram de figuras
- Aprender a jugar
- Repaso de sintaxis
- exámenes selectividad
- Comunicación animal
- Ahorrar agua
- Los demostrativos
- Química elemental
- Arte prehelénico
- Conjugador de verbos en gallego
- Guía interactiva de minerales
- Letras I
-
Evaluación final T5 03 - Doña Carmen
EduBook Organización
- 2154 visitas
Escribe cuatro oraciones en las que la palabra hoja tenga que ver, en cada una de ellas, con: un árbol una navaja un cuchillo un papel una ventana
-
Presenta. Campaña contra el hambre
EduBook Organización
- 2157 visitas
Prepara con un compañero o compañera la explicación de una campaña contra el hambre para presentarla en otras clases.
-
Indica. Predicado nominal o verbal
EduBook Organización
- 2155 visitas
Indica si los predicados de las siguientes oraciones son nominales (N) o verbales (V): Los melocotones todavía no están maduros. Haremos propuestas para una buena convivencia en clase. Los recursos no…
-
Escribe. Palabras y o con ll
EduBook Organización
- 2153 visitas
Escribe ll o y donde corresponda: No creo que él haa llegado, y seguro que cuando llegue no haa al niño. El agua del arroo arroó lo que encontró a su paso. Se caó cuando vio que su hermano se caó…
-
Completa. "Aparte" o "a parte"
EduBook Organización
- 2153 visitas
Completa con aparte o a parte: Cruzamos nadando de parte . Pon tus libros . Pilar, bromas , te echaremos de menos. No llegamos ninguna. Tu hermano es un caso . El actor hizo un en la escena.…
-
-
Evaluación final 10 (T01) - Números naturales
EduBook Organización
- 2158 visitas
Escribe el orden de prioridad de las operaciones en una serie de operaciones combinadas y calcula: 34 – 4 · 5 · ( 7 – 2 · 3 )
-
Operaciones con números enteros 10
EduBook Organización
- 2154 visitas
Calcula, si es posible, las raíces cuadradas de los números siguientes (sigue el ejemplo y, si no es posible, escribe: "no es posible"): 81 = 9 i –9 –36 = 121 = –49 = 64 = 400 = 196 = 10000 =
-
Evaluación final 8 - Álgebra
EduBook Organización
- 2152 visitas
Escribe las dos reglas de transformación de ecuaciones y explícalas. Pon un ejemplo de cada una.
-
Problemas 6
EduBook Organización
- 2154 visitas
Una cuadrilla de tres pintores ganan 400 € cada uno por pintar un almacén. ¿Cuánto ganaría cada uno si la cuadrilla fuera de cinco pintores? Ganaría € cada uno.