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El paso de primaria a secundaria: una propuesta de actuación para alumnado con n
Editorial Graó Organización
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La integración de personas con discapacidades es un reto que se nos plantea también al profesorado especializado en el área de educación física. A menudo vemos que no estamos suficientemente…
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
Editorial Graó Organización
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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Cuéntame un cuento..
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Un grupo de profesores del CP Hermanos Torá, de Humanes, en la provincia de Madrid, tutores de cuatro aulas de segundo ciclo de educación infantil y tres aulas de primer ciclo de primaria, con…
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Sistemas de representación..
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En este artículo se describen y se ejemplifican algunos modelos utilizados en lanvestigación de los procesos cognitivosmplicados en el aprendizaje de conceptos matemáticos del llamado…
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La ciudad como construcción social: una propuesta de enseñanza para el segundo c
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El trabajo presenta consideracionesniciales acerca de las tradiciones reconocidas en la enseñanza de la ciudad en el 4.º añode las escuelas de la ciudad de Buenos Aires y su articulación con el…
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Los globos en el contexto educativo..
Editorial Graó Organización
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Lo que a continuación vamos a exponer es la utilidad, el valor y lamportancia de los globos como finalidad docente. Pensamos que no se le ha dado la oportunidad de mostrar su gran potencial a la hora…
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Departamento de solidaridad: una forma de integrar la educación para el desarrol
Editorial Graó Organización
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Con el objetivo dentegrar al máximo el trabajo de los diferentes valores relacionados con la convivencia y con el respeto a la diferencia, desde la Escuela Guinardó se ha organizado un departamento…
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Las palabras dulces.
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Devolver a la naturaleza el agua que utilizamos en la ciudad. Una propuesta de e
Editorial Graó Organización
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Con la enseñanza de las ciencias centrada en el contexto local o regional, el alumnado aprende no solo conocimientos sino también competencias que le permite enfrentarse mejor con aprendizajes…
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Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promov
Editorial Graó Organización
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A continuación describimos una experiencia de escritura cooperativa para promover la argumentación y el aprendizaje en el dominio de la filosofía. Entendemos que escribir de forma cooperativa es una…
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