Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Look and answer
EduBook Organización
- 3873 visitas
Look and answer: Look at the two photos of landscapes. Which is a natural landscape? Which is a man-made landscape? Make a list of the natural features you can see in each photo. Then make a list of the…
-
Sintetiza. As paisaxes das zonas climáticas da Terra 05
EduBook Organización
- 3887 visitas
Describe os dous tipos de paisaxes frías que se dan na Terra. En cal deles a vida será máis doada?
-
Aprende. A administración do Estado 01
EduBook Organización
- 3899 visitas
Quen son os funcionarios de carreira? Como acceden ao seu posto de traballo?
-
Aprende. Interpretar unha táboa de datos
EduBook Organización
- 3889 visitas
Interpreta unha táboa de datos O obxectivo deste exercicio é coñecer, a través dunha táboa estatística, as variables que interveñen na obtención do Índice de Desenvolvemento Humano (IDH),…
-
Os axentes económicos
EduBook Organización
- 3870 visitas
3.1. Que son os axentes económicos? Os axentes económicos son as persoas, grupos ou institucións que interveñen de forma decisiva no funcionamento da economía. Son os que se encargan de producir,…
-
Sintetiza. A agricultura de mercado 04
EduBook Organización
- 3887 visitas
Que é a agricultura de especulación? Indica un exemplo deste tipo de agricultura e cales son os seus trazos característicos:
-
A especulación inmobiliaria
EduBook Organización
- 3878 visitas
O aumento de poboación das cidades provoca unha maior demanda de solo edificable, para construír vivendas, servizos e equipamentos, o que orixina un aumento do seu prezo. O solo urbano convértese nun…
-
Avaliación final T02 05 - A materia: volumen, masa e densidade
EduBook Organización
- 3893 visitas
Di se as frases seguintes son verdadeiras ou falsas. Corrixe as que sexan falsas para que deixen de selo. A unidade de lonxitude no Sistema Internacional de Unidades é o quilómetro. Unha unidade…
-
-