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Anécdota: «Enseñar a pensar».
Editorial Graó Organización
- 1227 visitas
Una anécdota muy curiosa. Os aconsejo que la leáis hasta el final... a lo mejor aprendéis algo... enseñanza, didáctica, educación, Sir Ernest Rutherford,
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Ya huele a Navidad..
Editorial Graó Organización
- 1228 visitas
Lo másnteresante cuando se acercan estas fiestas serántentar recuperar su sentido y encontar lo que puedan tener de satisfactorio y útil para nuestra vida, tanto a nivel personal como de…
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Musicoterapia. Proceso creativo. Proceso terapéutico..
Editorial Graó Organización
- 1238 visitas
En la Musicoterapia, combinación de muchas disciplinas alrededor de dos temas principales (música y terapia),nteractúan el proceso creativo y el proceso terapéutico. El siguiente artículo es…
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Para redondear: El valor de lo cotidiano.
Editorial Graó Organización
- 1233 visitas
bibliografía, infancia, vida cotidiana, desarrollo sociomoral, educación infantil, educación, psicología,
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¡No se pega! Mira cómo llora. Los conflictos entre niños pequeños.
Editorial Graó Organización
- 1233 visitas
educación infantil, identidad, autonomía,
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Diseño y aplicación de una unidad didáctica multimedia sobre meteorología..
Editorial Graó Organización
- 1231 visitas
En el presente artículo planteamos el diseño y la puesta en práctica de una unidad didáctica sobre meteorología utilizando nuevas tecnologías. Además de familiarizar a los alumnos con estas…
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Diálogos con la academia: bioética y educación..
Editorial Graó Organización
- 1232 visitas
GrupIref dialoga con Victoria Camps, catedrática de ética y miembro del Consejo de Audiovisual de Cataluña. bioética, educación, medio ambiente, ética,
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Internet y la didáctica de ciencias sociales..
Editorial Graó Organización
- 1230 visitas
En los centros de enseñanza,nternet se ha convertido en un recurso habitual y aporta un cambio significativo en el campo de la preparación didáctica. Hoy en día abundan las webs de temática social…
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La prensa virtual en educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 1236 visitas
¿Cómo podemos adaptarnos a las nuevas tecnologías de lanformación? ¿Qué acciones podemos ofertar a nuestro alumnado como profesionales? educación, tecnologías de la comunicación, tecnologías…
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Per arrodonir: La cultura visual i dibuix com a memòria.
Editorial Graó Organización
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