Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resumeix. Nombres d'oxidació
EduBook Organización
- 1069 visitas
Què són els nombres d'oxidació? Per què alguns elements en tenen més d'un?
-
Raona. Catalitzadors
EduBook Organización
- 1065 visitas
Els catalitzadors industrials són metalls que han estat dividits finament i fixats a un suport ceràmic. Per què creus que es preparen d'aquesta manera?
-
Resumeix 2
EduBook Organización
- 1071 visitas
Explica per què una concentració més alta dels reactius augmenta la velocitat de la reacció.
-
Completa. Ajust estequiomètric
EduBook Organización
- 1072 visitas
Completa la taula seguint les relacions estequiomètriques i volumètriques que indica l'equació següent: 2 N2 (g) + 3 O2 (g) → 2 N2O3 (g)
-
Avaluació final T11 09 - La reacció química
EduBook Organización
- 1068 visitas
Explica quines dades necessites per a expressar la concentració d'una solució en percentatge en volum i en mols per litre.
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 1063 visitas
Explica què és un hidrocarbur i com es classifiquen segons el tipus d'enllaços present en la cadena carbonada.
-
Tria la resposta. Descripció del moviment
EduBook Organización
- 1070 visitas
Tria la resposta correcta: Què és la distància recorreguda? En quines unitats del sistema internacional es mesuren la posició i el temps? Quin tipus de trajectòria segueix la Terra al voltant del Sol?
-
-
Avaluació final Tema 01 Act 04 - El moviment
EduBook Organización
- 1067 visitas
Un autobús que circula a velocitat constant frena en 4 segons davant d'un semàfor en vermell: Quina mena de moviment tenia l'autobús abans de frenar? Quina mena de moviment té l'autobús…
-
Avaluació final Tema 02 Act 07 - Forces. Equilibri
EduBook Organización
- 1069 visitas
Escriu les paraules que hi manquen de manera que les afirmacions resultants siguin certes i tinguin sentit. Parell de ............... és el conjunt de ............... forces iguals, amb sentits…