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Recursos educativos
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Autoevaluación T5 01 - Doña Carmen
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- 2929 visitas
Indica si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): La intervención de los personajes en una obra de teatro forma parte de la estructura externa. El capítulo de una novela pertenece a su…
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Los personajes principales y secundarios
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- 2931 visitas
Para leer mejor Los personajes son fundamentales en la narración y en el teatro, pero no todos tienen la misma importancia. Hay que distinguir entre: Los personajes principales, que son imprescindibles…
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Evaluación final - Farsa y justicia del Corregidor
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- 2937 visitas
En el teatro nos transformamos en otros y vivimos historias muy emocionantes. Cada obra teatral es una fuente de belleza que recordaremos toda la vida. Además, actuar en la puesta en escena de alguna…
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Antes de empezar - ¡Hola, Mariona!
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- 2928 visitas
Objetivos didácticos Compartir opiniones sobre el tema y comentar imágenes relacionadas con el mismo. Realizar inferencias sobre la lectura a través de su título y de sus ilustraciones. Recordar las…
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Evaluación final T11 04 - ¡Hola, Mariona!
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- 2937 visitas
Escribe un texto expositivo sobre el topillo a partir de este esquema:
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Completa. Pronombres
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- 2921 visitas
Sustituye primero los complementos directos y después los complementos indirectos de estas oraciones por los pronombres correspondientes: Raúl pintó un cuadro a su hermana con acuarelas. → Raúl…
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El uso del diccionario (II)
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- 2925 visitas
Vocabulario Ya sabes que el diccionario es una herramienta muy útil para resolver dudas en el uso de la lengua. El Diccionario panhispánico de dudas da respuesta a las preguntas que plantea el uso del…
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Autoevaluación T15 03 - Jóvenes detectives
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- 2924 visitas
Completa este texto con las palabras adecuadas: El domingo desayuné con mi familia a la mesa de la cocina. Me resultan muy agradables estos momentos en el familiar porque podemos hablar sobre lo que…
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5. Evaluación inicial - Números enteros
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- 2930 visitas
Calcula (recuerda escribir el signo): (+5) + (–4) – (–3) = (–5) + (+4) – (+3) = (+5) · (–4) – (+7) =
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