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Verdadero/falso. La evolución económica y social del siglo XVI
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Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: En el siglo XVI se produjo una enorme demanda de productos para exportar a América. La producción agrícola de los reinos hispánicos no…
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Autoevaluación final 10.03 - La Europa del Barroco
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- 5497 visitas
Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: La población se mantuvo prácticamente estancada durante todo el siglo XVII. La Paz de Westfalia significó el ascenso del imperio de los…
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Verdadero/falso. La geografía de la población
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- 5524 visitas
Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: La tasa de fecundidad indica el número de hijos por mujer. El crecimiento natural es la diferencia entre nacimientos y defunciones. El saldo…
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Analiza. Las sociedades posmodernas
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La información y el entretenimiento que nos llegan a través de los medios de comunicación generan riqueza, influyen en la opinión pública y promueven el consumo. Teniendo en cuenta estos datos, haz…
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Before you start - Society and industrialisation in 19th century Spain
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Didactic objectives Understand the demographic evolution of 19th century Spain. Identify the basic concepts of liberal agrarian reform. Recognise the differences in Spain’s land ownership. Evaluate…
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Investiga. O megalitismo
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O desenvolvemento do megalitismo na Península Ibérica comezou a finais do neolítico e mantívose durante boa parte da Idade dos Metais. Galicia, Estremadura, País Vasco, Cataluña e Andalucía son…
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Avaluació final - Les forces
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Els moviments dels objectes i les seves variacions els produeixen les forces que hi actuen a sobre. Per exemple, si empenyem una pilota aquesta es mourà i, si ja estava en moviment, augmentarà la seva…
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Sintetitza. La monarquia autoritària a la Corona de Castella
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Recorda els conceptes estudiats i realitza les activitats següents: Quines institucions es van crear per reforçar l'autoritat reial a Castella? Compara la situació econòmica a la Corona de…
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Recorda el text que heu llegit a l'apartat de Comprensió i expressió ora...
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Recorda el text que heu llegit a l'apartat de Comprensió i expressió oral. Com llegeixes en veu alta? Marca el que fas bé: Preparar el text abans de fer la lectura en veu alta. Fer les pauses…
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