Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Escriu. Xifres per lletres
EduBook Organización
- 1997 visitas
Reescriu les frases que hi ha a continuació canviant-hi les xifres per lletres: Hui la capacitat ocupada de l'estadi és de les 3/4 parts, però ahir sols va estar les 2/5 parts. Els 2/3 de la…
-
Avaluació T06 07 - El narrador
EduBook Organización
- 2001 visitas
Llig aquesta narració de Jack Kerouak, i contesta les preguntes: Un migdia de darrers de setembre del 1955 vaig saltar en un tren de càrrega que eixia de Los Angeles i, en un vagó plataforma, ajagut…
-
Els diccionaris
EduBook Organización
- 1997 visitas
Lèxic 1. Estructura dels diccionaris Hi ha molts tipus de diccionaris, però aquí presentem com s'estructuren els diccionaris generals de la llengua, que són els més usats per a saber el…
-
Escriu. Present d'indicatiu i present de subjuntiu
EduBook Organización
- 2007 visitas
Conjuga el present d'indicatiu i el present de subjuntiu dels verbs sentir, reunir, obrir i establir:
-
Choose. Pollutants
EduBook Organización
- 1998 visitas
Are the following substances primary or secondary pollutants? hydrocarbons carbonic acid nitric acid carbon monoxide sulphuric acid nitrogen oxides toxic metal particles
-
-
Choose. Atmospheric phenomena
EduBook Organización
- 1998 visitas
Match each phenomenon with its description: Movement of air from one place to another because of differences in the pressure between the two places. Water droplets and ice crystals that fall from clouds…
-
Final evaluation 1 - The Earth's Crust
EduBook Organización
- 1997 visitas
What is the difference between the Earth's continental crust and its oceanic crust?
-
Final evaluation 9 - The Earth, a Living Planet
EduBook Organización
- 2008 visitas
Put the following components of the organisation of living things into the correct order: biosphere – cell – comunity – organism – organ – population – system – tissue
-
Answer. The diversity of life 9.2
EduBook Organización
- 2001 visitas
Can you classify the animals in the previous exercise into groups? How did you decide on these groups?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
