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El aula cibernética de música..
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Dentro del campo de los medios y recursos de la Educación Musical, senscribe el Aula Cibernética de Música, una experiencia docente puesta en marcha por la Universidad de Cádiz en colaboración…
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Libros: El teorema del loro.
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Los conocimientos geológicos en la ESO: un análisis del nuevo currículo..
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se revisan los conocimientos relacionados con las ciencias de la Tierrancluidos en el nuevo currículo elaborado para la educación secundaria obligatoria. Se analizan los principales…
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Un enfoque interdisciplinar en la formación científica y tecnológica de los maes
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Se presenta el contexto de una experiencia llevada a cabo en varios cursos de una materia denominada didáctica de las ciencias de la naturaleza del tercer y último curso de la formación de los…
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Las actividades cooperativas en los programas de educación física. Reflexiones d
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La música en el aula de educación infantil: una experiencia acerca del desarroll
Editorial Graó Organización
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El presente artículo expone una experiencia sobre el tratamiento educativo de la música en la educaciónnfantil realizado por dos profesoras. Tras la reflexión acerca del desarrollo musical en estas…
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Itinerario por la ficción argentina. Un taller de escritura académica para trans
Editorial Graó Organización
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Lantención de este trabajo es exponer un modelo de taller de escritura dirigido a estudiantes universitarios. A partir de un marco teórico que explora los cruces entre la ficción y los discursos de…
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Algunas notas definitorias de la legislación educativa previa a la LOE..
Editorial Graó Organización
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La legislación educativa anterior a la LOE hado sentando las bases de nuestro sistema público de educación. Las sucesivas leyes se hando caracterizando por una apertura a las necesidades y los…
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Los programas de salud en educación física..
Editorial Graó Organización
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El presente artículo advierte de la necesidad de que los programas de educación física enfocados a la salud sean debidamente evaluados a fin de comprobar sus efectos, pues de lo contrario estaríamos…
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