Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 1619 visitas
Als Estats Units s'hi fa servir l'unça fluïda per expressar la capacitat dels flascons de colònia: 1 unça fluïda (1 FL.OZ) = 29,57 mL Són exactes les equivalències que hi ha als envasos?…
-
Autoavaluació. Activitat 6 - Capacitat i volum
EduBook Organización
- 1626 visitas
Ordena de més petit a més gran: 230 cL 2,3 dL 23 L 12 kL 0,12 daL 1,2 mL
-
Avaluació. Activitat 8
EduBook Organización
- 1622 visitas
Quin és, en centímetres, el perímetre de la figura? El perímetre de la figura és de cm.
-
Practica. Activitat 4
EduBook Organización
- 1628 visitas
Dibuixa un gràfic de línies amb aquestes dades:
-
Valora. Buenas cualidades
EduBook Organización
- 1630 visitas
Enumera y valora las buenas cualidades que aprecias en el viejo guardián: Valoro su generosidad porque…
-
Practica. Eficacia lectora
EduBook Organización
- 1627 visitas
Lee con atención y di cuántas veces se repite la palabra destacada: Se repite veces. Se repite veces.
-
La acentuación de interrogativos y exclamativos
EduBook Organización
- 1622 visitas
Ortografía Los interrogativos y los exclamativos qué, quién, cuál, cómo, cuándo, cuánto y dónde siempre llevan tilde: Al introducir la oración: ¿Cuándo vendrás a verme? Dentro de la…
-
Evaluación inicial T07 04 - Los "ratones coloraos"
EduBook Organización
- 1623 visitas
Indica si las oraciones son correctas (C) o incorrectas (I): En París (Francia) está la Torre Eiffel. En (París) Francia está la Torre Eiffel. Te fuiste al acabar (la clase) 18:00 h. Te fuiste al…
-
Escribe. Final de la narración
EduBook Organización
- 1621 visitas
Completa la historia de Alicia. Añade más rasgos a los personajes e inventa un final.
-
Operaciones combinadas 2
EduBook Organización
- 1624 visitas
Haz las operaciones siguientes: (–4) · (47 – 51) – 2 · (12 – 3) = –(6 – 10) : 2 – (10 – 12) = –8 · (–5 – 6) + 3 · 2 – (17 – 19) =