Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Evaluación Tema 2 06 - Números reales
EduBook Organización
- 1684 visitas
¿Cómo se expresa un radical en forma de potencia? Pon un ejemplo.
-
Sistemas de inecuaciones
EduBook Organización
- 1688 visitas
Un sistema de inecuaciones es un conjunto de inecuaciones con las mismas incógnitas que deben verificarse simultáneamente. Las soluciones del sistema son todos los valores de la incógnita que…
-
Completa. Razones trigonométricas directas 4
EduBook Organización
- 1686 visitas
Calcula tg 48°, sabiendo que cotg 42° = 1,1106. Expresa el resultado hasta la diezmilésima. tg 48º =
-
Ordena. Parábolas
EduBook Organización
- 1686 visitas
Ordena las parábolas siguientes de menor a mayor "anchura": y = –4x2 – x + 3 y = 5x2 + 3x – 2 y = –2x2 + x – 4
-
Evaluación 10 - Combinatoria
EduBook Organización
- 1685 visitas
¿Qué se entiende por combinaciones ordinarias de n objetos tomados de p en p? Explica su cálculo mediante un ejemplo.
-
Porcentajes. Actividad 2
EduBook Organización
- 1685 visitas
Juan ganaba 900€ al mes en su empresa y le han subido el sueldo a 1080€. ¿En qué porcentaje ha aumentado su sueldo? El sueldo ha aumentado en un %.
-
Intervalos y semirrectas. Actividad 4
EduBook Organización
- 1688 visitas
Si A = (– 1, 5] y B = [2, 7), calcula: A ∪ B = [, ] A ∩ B = [, ] A ∪ B ∩ A ∩ B = [, ] A ∪ A ∩ B = [, ]
-
Calcula. Raíces 2
EduBook Organización
- 1679 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Utiliza la calculadora para hallar estas raíces y redondea el resultado a las centésimas si es necesario: a. = b. = c. = d. = e. = f. = g. = h. =…
-
Halla. Lados de un triángulo 1
EduBook Organización
- 1685 visitas
Halla a, b y c. Si es necesario, redondea el resultado a las centésimas. a = cm b = cm c = cm
-
Razón de los perímetros y de las áreas 2
EduBook Organización
- 1692 visitas
Se dibuja un pentágono semejante a otro con los lados de longitud triple. ¿Qué relación hay entre las áreas de los dos pentágonos? El área del pentágono grande será veces la del pequeño.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)