Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Como hacer proyectos cientificos
- Experimentos de matemáticas
- Historia de Euskal Herria
- Percepción visual
- Carga eléctrica
- actividades lengua primaria
- Manualidades primaria
- Dibujo ecosistema
- Regiones de Alemania
- Geografía de España
- Actividades de lenguaje para primaria
- Fast food
- Proyectos de ciencia
- Música contemporánea
- Letras E
-
Autoavaluació 06 - L'horòscop xinès
EduBook Organización
- 1748 visitas
Fixa't en les paraules destacades i indica si estan escrites correctament o no: Ahir, alhora d'esmorzar, la mare va llegir la previsió del seu signe per a aquell dia. El que li deia era tan…
-
Demanem papereres
EduBook Organización
- 1742 visitas
Objectius didàctics Escoltar una conversa i relacionar-la amb la nostra experiència. Planificar una campanya tenint en compte el que hi hem de fer. Conèixer l’estructura dels anuncis de tipus…
-
Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II)
EduBook Organización
- 1741 visitas
Substitueix els complements directes pel pronom corresponent, per tal que no hi hagi repeticions. Fixa't en l'exemple: Ahir vaig fer un pastí. → Avui el portaré. Demà llegirem el conte.…
-
Revisem el que hem après - Viatge poètic per Catalunya
EduBook Organización
- 1739 visitas
Objectius didàctics Llegir poemes i descobrir les característiques que presenten. Identificar els recursos retòrics que apareixen en poemes. Escoltar frases en diverses varietats dialectals i…
-
Escriu. Expressions amb tant
EduBook Organización
- 1737 visitas
La paraula tant també es troba en expressions: Tant sí com no: Hem d'anar a treballar tant sí com no. Tant és / tant se val: Arribarem tard, però tant és. Arribarem tard, però tant se val.…
-
Abans de començar - El cavall del rei moro
EduBook Organización
- 1745 visitas
Objectius didàctics Conèixer festes populars que es fan a les Illes i el seu significat. Llegir una narració i entendre els elements que la caracteritzen. Identificar la intenció de l’autor a…
-
Pensa. Verbs i accidents gramaticals
EduBook Organización
- 1742 visitas
Indica els accidents gramaticals de les formes verbals següents: vaig somiar respondràs menj nevava havíem considerat somrigué
-
(EA) FÓSILES, FOSILIZACIÓN Y PALEONTOLOGÍA.
Carolina Gómez Pinto Docente
- 1 lo usan
- 1561 visitas
Los fósiles (del latín fossile, lo que se extrae de la tierra) son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos. Dichos restos, conservados ...
-
FooPlot | Graficador de Funciones Matematicas
Pamela Arenas Docente
- 1744 visitas
http://fooplot.com/?lang=es#W3sidHlwZSI6MCwiZXEiOiJ4XjIiLCJjb2xvciI6IiMwMDAwMDAifSx7InR5cGUiOjEwMDB9XQ--
-
Resums - Un invent sensacional
EduBook Organización
- 1743 visitas
1. Els comentaris Quan feim un comentari explicam i donam la nostra opinió sobre esdeveniments, llibres, obres d’art, etc. 2. Les paraules tabú i els eufemismes Les paraules tabú són aquelles que…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)