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L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 2 lo usan
- 15452 visitas
Roma va ser, durant molt de temps, una petita ciutat de la península Itàlica governada per una monarquia. Però al segle VI a.C. els seus habitants van expulsar els reis i es van constituir en…
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Actividades finais - Arte do século XIX
EduBook Organización
- 15677 visitas
O século XVIII foi unha época de tránsito entre a arte rococó, que mantivo o gusto estético do Antigo Réxime, e o Neoclasicismo, que, influenciado pola Ilustración e as ideas revolucionarias,…
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Sonrisas de Colores: Mediación en los conflictos escolares
Cristina Avellón Familiar
- 3 lo usan
- 4018 visitas
La mediación es un método que da la oportunidad a personas que han incurrido en un conflicto a resolver sus diferencias a través del diálogo mediante un mediador formado explícitamente para ello…
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Eduteka - Libros interactivos, otro avance de los libros digitales
Sandra Martinez Docente
- 1 lo usan
- 4290 visitas
La rápida popularización de las Tabletas y los múltiples formatos que estas reproducen, posibilitaron la creación de libros de texto interactivos. Estos permiten a los estudiantes hacer anotaciones…
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La Caseta, un lloc especial: Joc de consciència fonològica: "Veig, veig..."
Elena García Morell Docente
- 36 lo usan
- 1283 visitas
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Percepció i moviment
EduBook Organización
- 15834 visitas
Els òrgans dels sentits constitueixen la finestra a través de la qual el nostre cos rep la informació del medi que l'envolta. L'ull i l'orella són molt complexos i ens permeten…
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Videojuego de Ortografía
Jon Altuna Urdin Docente
- 9 lo usan
- 4737 visitas
Videojuego de Ortografía dispara con la tecla b=bien o con la m=mal
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HALLOWEEN
Pritt - Educar, Pegar, Volar Organización
- 1 lo usan
- 25039 visitas
Nos disfrazamos en Halloween.
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el carmen.jpg
Percy Casas Valencia Docente
- 703 visitas
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ubicación espacial.png
HO RODRIGUEZ Docente
- 19514 visitas
Los niños pueden identificar dónde está cada animal y también añadir un grado de dificultad si es que se usa el cuadro de doble entrada, anotando con palotes la cantidad que observa en el dibujo.