Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Contesta. La conversa
EduBook Organización
- 1687 visitas
Feu una conversa: Heu anat mai a veure una obra de teatre? Heu vist mai ombres xineses? Sabeu com es fan les ombres xineses? Si voleu anar a veure una obra de teatre, quins passos heu de seguir?
-
Completa. Calcula
EduBook Organización
- 1691 visitas
Amb tot el que sabem han de calcular quant els costaran les entrades. Completa el resum que en fan els alumnes: Sabem que una entrada val €. Hi anirem 23 alumnes. Hem de multiplicar: alumnes x €. La…
-
Relaciona. Expressions
EduBook Organización
- 1689 visitas
La Sra. Sala havia tingut una paciència de sant amb el Turc. En quines d'aquestes situacions es necessita tenir molta paciència
-
Estimada iaia
EduBook Organización
- 1694 visitas
Christine Nöstlinger: Estimada iaia, la teva Susi (adaptació). Barcelona. Ed. Cruïlla. 1987. Treballa amb la lectura Quina relació hi ha entre la Sra. Mizzi Swoboda i la Susi? Si hi ha alguna…
-
Escriu. Guió de l'autobiografia
EduBook Organización
- 1684 visitas
Escriu el guió de la teva autobiografia.
-
Escriu. Ús del diccionari
EduBook Organización
- 1690 visitas
Tria una paraula de l'activitat anterior que designa una part i fes-ne la definició. Segueix el model de la definició d'estella.
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 1684 visitas
Què els agrada del Nadal de Catalunya als nens de la lectura? Que els crida l'atenció? la cavalcada de Reis la il·luminació dels carrers els regals les vacances el cagatió
-
Escoltar i comprendre
EduBook Organización
- 1691 visitas
Objectius didàctics Llegir un fragment d’obra de teatre i descobrir les convencions que presenta. Completar un quadre amb els elements d’una narració. Identificar els adjectius que podem aplicar…
-
Autoavaluació 03 - La font d'Aiguafreda. Les dones d'aigua
EduBook Organización
- 1692 visitas
Llegeix les frases següents i identifica'n els complements indirectes. Després substitueix-los per un d'aquests pronoms febles: els -li -los li La Sara i en Miquel donaven les gràcies al seu…
-
Observa. Resultats de la cerca
EduBook Organización
- 1690 visitas
Finalment, hi han escrit piràmides Gizeh, que és el que deia darrere la postal, i els han sortit aquestes possibilitats. Després han consultat les pàgines que els semblaven més adequades:…