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La representación escénica como recurso didáctico para optimizar el rendimiento
Editorial Graó Organización
- 2424 visitas
En el presente trabajo, se analiza como un recurso didáctico lanfluencia que ejerce la representación escénica de contenidos conceptuales, en el resultado del examen oral, de alumnos universitarios…
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El viaje solidario al Sáhara: un nuevo tipo de campo de aprendizaje..
Editorial Graó Organización
- 2436 visitas
Desde la perspectiva de la salida como elemento didáctico presentamos una experiencia novedosa en el ámbito de bachillerato, un viaje solidario a los campos de refugiados saharauis en Tindouf…
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Ventajas e inconvenientes de trabajar cooperativamente..
Editorial Graó Organización
- 2424 visitas
La estructura cooperativa se caracteriza por la particularnterdependencia que se establece entre los participantes, de modo que un estudiante logra su objetivo sólo si también lo logran los demás…
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El lápiz en el aula. La educación del consumidor potenciadora del saber accesibl
Editorial Graó Organización
- 2418 visitas
consumo, educación,
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El bachillerato y el acceso a la universidad..
Editorial Graó Organización
- 2419 visitas
Desde hace seis años en que semplantó el bachillerato ha habido dos factores que han marcado su evolución. Por una parte, las modificaciones en la normativa que lo regula, muy frecuentes y que se han…
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El sentido europeo para el ciudadano de la Unión, ¿proyecto o realidad para una
Editorial Graó Organización
- 2423 visitas
Hoy día, Europa representa mucho más que un simple espacio geográfico dotado de unas características físicas, políticas o económicas, para ocupar ahora el espacio de lo privado, de las vivencias…
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Didáctica de la escucha comprensiva..
Editorial Graó Organización
- 2416 visitas
La autora presenta un acercamiento a la escucha comprensiva y su didáctica desde un enfoque comunicativo. Se exponen las estrategias de la escucha, el perfil del oyentedeal, el papel de la memoria en…
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La ciudad como taller..
Editorial Graó Organización
- 2418 visitas
El artículo presenta, a partir de unanterpretaciónnterdisciplinar de la ciudad, dos modelos de uso didáctico de la misma en las que se potencia el trabajo del alumno en forma de taller o laboratorio;…
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¿Se puede aprender algo de física por un euro?.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2222 visitas
Se presenta un ejemplo de trabajo práctico en el laboratorio de física y química en la ESO que permite aprender de forma muy fructífera algunas propiedades fundamentales de física como la masa, el…
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Del modelo comprensivo de la LOGSE a la escuela inclusiva de la LOE..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2225 visitas
A pesar de que la Ley Orgánica de Educación representa un gran avance hacia un modelo de escuelanclusivo, siguen sin estar resueltas las concreciones que va a tener este modelo en los centros.…
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