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Indica. Formas personales y no personales
EduBook Organización
- 1870 visitas
Indica si son formas personales o formas no personales: habiendo → ha → hubo → haber → había → habido → hubiéramos → he → hubiesen → habrían → haya → habríais →
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Evaluación inicial T03 02 - Hada por correspondencia
EduBook Organización
- 1875 visitas
Escribe estos sustantivos con diferentes tipos de determinantes. Escribe un artículo en la primera columna, un demostrativo en la segunda y un posesivo en la tercera: libro → el libro → ...... →…
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Observa. ¿De qué puede tratar?
EduBook Organización
- 1873 visitas
Observa las ilustraciones de la lectura e imagina de qué puede tratar:
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Explica. Irregularidades verbales
EduBook Organización
- 1871 visitas
Explica qué clase de irregularidades puede tener un verbo. Después, escribe dos ejemplos de cada tipo.
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Ordena. Animales de la lectura
EduBook Organización
- 1872 visitas
Escribe, en orden, todos los animales que aparecen en la lectura:
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Escribe. Frases hechas
EduBook Organización
- 1872 visitas
Escribe un texto con algunas de las siguientes frases hechas: haber gato encerrado pasar la noche en blanco descubrir el pastel meterse en camisa de once varas meter las narices no ver más allá de sus…
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Indica. ¿Quiénes les ayudan?
EduBook Organización
- 1871 visitas
Indica quiénes han ayudado, en algunas ocasiones, a Lince y Amy: Peter Collins → Lucy → sargento Treadwell → Linda Collins → Ted Bronson → Nosey →
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Divisores de un número (3)
EduBook Organización
- 1876 visitas
Averigua cuáles son los divisores de los números siguientes: 64: D(64) = {, , , , , , } 88: D(88) = {, , , , , , , } 124: D(124) = {, , , , , } 160: D(160) = {, , , , , , , , , , , }
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Números enteros y valor absoluto 3
EduBook Organización
- 1870 visitas
Averigua el valor absoluto de los siguientes números: –19 +17 –35 0 –2
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Problemas 14
EduBook Organización
- 1876 visitas
En una finca agrícola dedicada a la producción de madera, se talan 1600 árboles. Los árboles estaban plantados de forma regular en una parcela cuadrada para favorecer su crecimiento. ¿Cuántas…
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