Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Contesta. Planificar i organitzar el treball (I)
EduBook Organización
- 1731 visitas
El grup classe vol exposar tota la informació que han trobat de les muntanyes en un mural i penjar-lo. Per decidir de manera de fer el mural s'han plantejat aquestes preguntes: Quina informació…
-
Veritable/fals. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 1731 visitas
Digues si les afirmacions que hi ha a continuació són veritables o falses: Tothom sap què és la contaminació lumínica. S'ha d'evitar que la llum dels fanals s'escampi cap al cel. Els…
-
Completa. Temps verbal present (II)
EduBook Organización
- 1724 visitas
Completa aquestes frases amb la forma del verb en present: El gos (dormir) com una marmota. El pagès (cavar) l'hort. La mare i jo (tallar) les branques mortes del roser. Corre! No veus que (perdre)…
-
Contesta. Reflexió sobre la lectura (I)
EduBook Organización
- 1725 visitas
En el conte el soldat enganya a la Mort. Creus que a la vida real es pot enganyar la mort? Parleu-ne entre tots.
-
Escriu. Elaboració de comparacions
EduBook Organización
- 1723 visitas
Com era el soldat de l'obra? Descriu el soldat fent servir comparacions. Fixa't en l'exemple: El soldat era pobre com rata . El soldat era ...... com ...... .
-
Avaluació 04 - Poemes: festes
EduBook Organización
- 1729 visitas
Fixa't en l'exemple i escriu rodolins amb aquestes parelles de paraules: Per fer bé la digestió, menja arròs per dinar, però fruita per sopar. ganivet/dret paella/rovella setrill/conill…
-
-
Abans de començar - Raspall
EduBook Organización
- 1726 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte i comentar-ne el contingut. Resumir una lectura seguint l’esquema que ha de presentar un resum. Llegir un text de manera expressiva i entenedora. Distingir el…
-
Escriu. Sufixos: -ós/-osa (I)
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 1535 visitas
Completa les famílies de paraules i fixa't com s'escriuen: Quan els adjectius acaben amb els sufixos -ós, -osa, -osos, -oses volen dir que s'assemblen a... o que tenen la qualitat de...…
-
Escriu. Accentuació (II)
EduBook Organización
- 1734 visitas
Posa els accents que falten en aquestes paraules. Fixa't que hi ha accents oberts i accents tancats: Dema, quan juguem, jo sere el porter. Avui el cel esta mol sere; no hi ha cap nuvol. Vull anar al…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
