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Un pan eterno, ¿ciencia o metafísica?.
Editorial Graó Organización
- 2763 visitas
La Casa de las Ciencias de A Coruña convoca anualmente el Premio Luis Freire denvestigación Científica. Jorge López, de 3º de ESO, participó en el mismo, respondiendo a unanquietud que relacionaba…
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Literatura a través del cine. Cine gracias a la literatura. Una mirada conjunta
Editorial Graó Organización
- 2760 visitas
El artículo parte de las aportaciones teóricas de autores como Hans Robert Jauss y Wolfangser a la teoría de la recepción en literatura y en cine y sus aplicaciones en la didáctica de la literatura…
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La clase de composición colectiva. Las TIC como recurso para la composición..
Editorial Graó Organización
- 2766 visitas
El desarrollo de las nuevas tecnologías en la producción musical está cada día más presente en todos los niveles de nuestras vidas. Productos multimedia con dispositivos sonorosnvaden el mercado,…
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¿A qué hora te conectas? El messenger dentro y fuera del aula..
Editorial Graó Organización
- 2755 visitas
El Messenger, un programa de mensajeríanstantánea, se ha convertido en lugar de encuentro de los jóvenes, que le dedican la mayor parte del tiempo que pasan frente al ordenador. Sin embargo, la…
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¿Debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación
Editorial Graó Organización
- 2766 visitas
En este artículo se cuestiona si los educadores debemos contribuir a la convergencia europea a través de un modelo de formación de futuros docentes por competencias. Para ello, se ofrece una serie de…
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Tratamiento didáctico de la familia en los libros de texto y las guías didáctica
Editorial Graó Organización
- 2764 visitas
El objetivo de este trabajo ha sido analizar el planteamiento que el concepto de familia tiene en los libros de texto utilizados en educaciónnfantil. Para ello hemos estudiado los niveles de 3, 4 y 5…
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Evidencias de aprendizaje significativo en matemáticas. Una experiencia con mapa
Editorial Graó Organización
- 2759 visitas
Se describe en este trabajo una experiencia de detección de losndicadores propios del aprendizaje significativo (AS) en un grupo de estudiantes pertenecientes a 2º de educación secundaria obligatoria…
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Los IUFM y el nuevo máster..
Editorial Graó Organización
- 2759 visitas
Ante las deficiencias de la formación de profesores de secundaria se decidió en Francia, en 1989, la creación de losUFM, losnstitutos Universitarios de Formación de Profesores, que han venido…
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Evaluación del uso oral como proyecto de centro..
Editorial Graó Organización
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- 2565 visitas
Para que los alumnos mejoren sustancialmente su competencia oral a lo largo de la educación secundaria parecen necesarias dos condiciones: que se evalúe de manera explícita esa competencia y que se…
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Centros educativos autónomos.
Editorial Graó Organización
- 2764 visitas
La reflexión sobre la autonomía de los centros educativos ha sido una constante más o menos explícita, pero presente en el debate pedagógico de los últimos años. A ella se han referido foros de…
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