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Optatividad en Catalunya..
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El modelo curricular de Catalunya se estructura en unidades básicas de programación de 35 horas, llamadas créditos. Un crédito puede abarcar un trimestre con tres horas semanales, medio curso con…
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Los valores en la enseñanza de las ciencias..
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El teatro: espectáculo, texto y espectador..
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Esta experiencia pretendentegrar en el hecho teatral tres aspectos básicos: el texto como experiencia literaria del cual partimos paraniciar una aventura singular; la puesta en escena de un…
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¿Qué contenidos conceptuales utilizan los profesores cuando planifican unidades
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¿Este trabajo parte de la premisa de que los conocimientos científicos de los profesores son fundamentales en el proceso de enseñanza/aprendizaje, especialmente si se realiza con un enfoque…
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Una experiencia para la concreción del proyecto coeducativo de centro en la secundaria obligatoria. El instituto público Eugeni d'Ors, donde se ha llevado a cabo esta experiencia, está ubicado en…
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El trabajo por proyectos: un trabajo de todas y todos..
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De la explicación a la argumentación..
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¿Imito, copio o plagio?.
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Prevención de las drogodependencias..
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Con la llegada de la adolescencia, la prevención de las drogodependencias adquiere un tinte cada vez más específico, en la medida en que requiere analizar los motivos por los que algunos adolescentes…
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Las emociones orientadas hacia la acción en el contexto de la actividad física y
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Los deportes son partentegral de la vida de muchas personas. Mucha gente está tan apasionadamente vinculada a una modalidad deportiva o a su equipo favorito, que la subcultura de ese deportempregna sus…
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